天津私立小學/初中/高（gāo）中——A Journey of Campus Culture Adventures！第三屆初（chū）中部英語文化節，讓熱愛光芒萬丈！

The third

English culture festival

未來（lái）需披荊斬（zhǎn）棘（jí），而熱愛有跡可循。在初中部英語文化節的舞台上（shàng），每一次的文化（huà）牆（qiáng）設計、每一期的vlog製作，都是一場創意（yì）與才情的碰撞。

天津六力（lì）學校初中部英語文化節，根植於學生實際和課程體係的十大核心素養，不斷創新形式、豐富內容，引導學生們主動參與，探索跨學（xué）科英語的魅力。

10月15日，第三屆初中部英語語（yǔ）言文（wén）化（huà）節（jiē）拉開帷幕，七、八年級的同（tóng）學們通過（guò）設計文（wén）化牆、英語競賽、翻轉英語和（hé）製作校園短視頻等活動，共同享受了一場“A Journey of Campus Culture Adventures”（校（xiào）園（yuán）文化探索之旅）。這（zhè）個月（yuè），同學們在六力，探索校園，並與世界相連。

探究Inquirers        

探究是91香蕉视频與生俱來的天賦。

月球探測器“嫦娥”、航天站“天宮”、月球車“玉兔”……科研工作者對世界的探（tàn）究始終（zhōng）鼓（gǔ）舞著（zhe）同學們：保持探究，用眼睛（jīng）和心靈，去感知校園不一樣的（de）風景。

思考Thinkers   

開始思（sī）考，事情也就被賦予了意義。

“你（nǐ）畫我猜（cāi）”、“聽歌識詞”，靈感在分秒間迸（bèng）發，疑惑在問答中得（dé）到解答（dá），同學們也在一次次“翻轉（zhuǎn）”中感受跨（kuà）學科融合的（de）魅力。

交流Communicators     

交（jiāo）流，讓友情（qíng）在校園中流動。

每（měi）周一次的項目製小組合作（zuò），每周一次的（de）跨學科英語新體（tǐ）驗，打破常規課堂界限，讓同學們邁出了交流的腳步，收獲新的友誼。

冒險Risktakers     

冒險的意（yì）義在於踏出登山的腳步。

榮譽和成功不會憑空出現，也許回答不夠（gòu）全，但同學們為小組榮譽努力答題的模樣已經足夠勇敢。

知識淵博Knowledgeable        

筆（bǐ）觸裏，藏著學過（guò）的知識。

宇航員、愛麗絲、哈（hā）利波特……天馬行空的想象在紙（zhǐ）上描繪，班級文化牆的雛形在歡聲（shēng）笑語中展現。文化節，發現自己的無限可能（néng）！

原則Principled      

原（yuán）則，貴在堅持。

活動宣導時，同學們（men）和老師一起製定了文化節期（qī）間的班級（jí）公約和遊（yóu）戲指引，堅持原則成為活（huó）動期間的價值追（zhuī）尋之一（yī）。同學們享受（shòu）趣味活動的同時，也（yě）逐漸理解了“原則”的深刻意義（yì）。

關心Caring   

細微處的關心，更加動人。

幹淨整潔的（de）校園、保（bǎo）障無（wú）憂的課堂背後是學校工作人（rén）員的默（mò）默付出，趁著陽光正（zhèng）好，和外（wài）教一起（qǐ）采訪（fǎng）學校非一線工作人員，看看他們眼中的校（xiào）園是（shì）什麽樣子，用vlog記錄下（xià）他（tā）們眼中的美的校園一角，一（yī）起“翻轉”校園！

心胸寬廣Open-minded   

競賽（sài）場上是（shì）對手，下場依然是好友。

項目製小（xiǎo）組讓大家對（duì）彼（bǐ）此多了一些了解，文化節為大家打破了交流的界限（xiàn），大家明（míng）白賽場上的針鋒（fēng）相對是為了給小組交出更好的答卷，而（ér）競技之下，友情依舊。

多方麵發展Well-balanced 

跨學科探索，德智體美勞多（duō）方麵發展（zhǎn）。

“美（měi）育者，與智育相輔而行，以圖（tú）德育之完成者也”，教育不（bú）能一蹴而就（jiù），培（péi）養學生多方麵發展更是（shì）需要時間的打磨，相信（xìn）本次跨學（xué）科文化節的積累可以讓同學們在未來受益匪淺。

反思Reflective   

反（fǎn）思，超越昨天的自己。

六力學校希望每位學生都能學會反思，在反思中獲得力量，不斷超越自身，從（cóng）而更（gèng）好地享受（shòu）生（shēng）命的美好。

美好瞬間，值得紀念

英語文（wén）化節，讓（ràng）同學們滿懷熱情，探索校園；

英（yīng）語文化（huà）節，讓同學們不懼理想迢遞，時序匆忙；

英語文化（huà）節，將伴隨著同學們（men）向未來出發！

校園（yuán）探索VLOG

英語語言文化節是一場創造和探索的碰撞，無論（lùn）是深思（sī）熟慮後的落筆生花，還是靈光一閃下的脫口搶（qiǎng）答（dá），每周一次的趣味（wèi）英語體（tǐ）驗背後，都是六力學校初中部老師對英（yīng）語學科的深入研究和對學（xué）生學情的準確把握。

學部將特色（sè）教育理論與十大核心素養有序結合，通（tōng）過設置英語學科的學習內容、安排英語文化節（jiē）的活動，在（zài）深度的校園探索中鍛煉學（xué）生，培養其綜合素養，帶領其成長為擁有“中國根基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達人”品質的傑出的學生。

在六力，探索校園，連接世界（jiè），讓熱愛光芒萬丈！