熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學（xué）校（xiào）於“525心理健康月”之際，隆重（chóng）舉辦心理健康中心的落成剪（jiǎn）彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新（xīn）征程。此活動積（jī）極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月（yuè），旨在提（tí）升對青少年心（xīn）理健康關注，構（gòu）建和諧校園（yuán）。

出席活（huó）動（dòng）的領（lǐng）導及嘉（jiā）賓

天（tiān）津（jīn）市武清區教育局副局長劉旭（xù）暉、天津市武清區教育（yù）局綜合素質科科長李（lǐ）建鳳、天津公安警官（guān）職業學院心理學教（jiāo）授、二級警監、天津市法製心（xīn）理學會原會長劉（liú）援（yuán）朝（cháo）、天津師（shī）範大學心理學部副教授（shòu）、天津市學生心理健康教育發展中心副主（zhǔ）任周廣東受邀（yāo）參加本次活動。

六力學校校長李誌、六（liù）力學校（xiào）黨（dǎng）總支書（shū）記馬長軍（jun1）、六力學（xué）校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校（xiào）長張銳以及心（xīn）理健康中心全體成員出席本次活動（dòng）。

實地探訪（fǎng），擘畫健康新藍圖

六力（lì）學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調（diào）理論與實踐的深度融合以（yǐ）及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪（huì）心理健康教育新願景

天津市武清區教育局副（fù）局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作（zuò）方麵取得的顯著成就，給予了（le）高度評價。他強調了青（qīng）少年（nián）心理健康（kāng）的重要性，勉勵六力學校繼續（xù）銳（ruì）意進取，不斷創新（xīn）教育理（lǐ）念和方法，旨在提升心（xīn）理健康教育的精準度與高效性（xìng），進一步鞏固與擴大（dà）積極（jí）影響。

六力學校總校副校長兼六力高級（jí）中學校長張銳簡要介（jiè）紹（shào）了心理健康中心的功能（néng）與定位，強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康（kāng）教育中的重要作用（yòng）。他（tā）明（míng）確（què）表示心理健康中心將不斷創新（xīn）心理健康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業（yè）力量，推動心理（lǐ）健（jiàn）康服務再升級

六力學校在心（xīn）理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀（jì）元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌（zhì）校長、劉援朝教授、周廣東副教授（shòu）等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健（jiàn）康新視角

六力醫學研（yán）究院研究（jiū）員張皎霄就《六力醫學研究院數（shù）字診療（liáo）產品介（jiè）紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診部（bù）精神科主任、六力醫學研究院中小學生（shēng）抑鬱防治中心特（tè）聘研（yán）究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當（dāng）前青少年心理健康（kāng）領（lǐng）域帶來了重（chóng）要啟示（shì）和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副（fù）教授的《新時代（dài）背景下，中（zhōng）小學心理健康教育如何（hé）突破困境》講座（zuò）結合具體案例，深入剖析當前中小學生心（xīn）理問題的成因和（hé）表現形式，並提出了針對性的解決方（fāng）案。

講（jiǎng）座結（jié）束後，周廣東副教授就教師們（men）的提問進行逐一（yī）解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保護》講座結合具體案例，深入剖析（xī）校（xiào）園欺淩事件的成因和（hé）表現形式（shì），並強調中學生應了解法（fǎ）律（lǜ）法規，學會用法（fǎ）律武器保護（hù）自己。

六力學（xué）校心理健康中心的落（luò）成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教（jiāo）育（yù）資源、提（tí）升服務水平，為學（xué）生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣