冬日飛雪書寫浪漫,一箋清淺見成長。六力學校是一所以思維教學見長(zhǎng)的(de)學(xué)校。為了豐富學生的校(xiào)園文化生活,檢測學生對(duì)於思(sī)維作(zuò)文中的23541思維工具的使用效果,激發學生的寫(xiě)作熱情,提高學生的語文綜合素養,打造富有創造力和思維力的“六力”好少年,六力(lì)學(xué)校小學部舉行了第三屆“文心杯”思(sī)維作文大賽。

工欲善其事,必先利其器。賽前,各年(nián)級語文教師聚在一(yī)塊,展開積極討論。大家一起出謀劃(huá)策(cè),製定出了活動的方案。
作文(wén)題目
●三年級組以“我來編(biān)童話”為主題;
●四年級組以“ 我和_____一天”為主題;
●五六年級(jí)組難度升級,采取現場(chǎng)給(gěi)題的形式展開比賽。同學們需要結合(hé)自身經曆,描寫自己生活(huó)中(zhōng)發生(shēng)的故事(shì),表達自己的體會。
班級選拔賽
胸藏文墨虛若穀,腹有詩書氣自華。比賽分為選拔賽和現場賽兩個環節。經過班級選拔賽,各班推薦的五名選手,共計85名學生參加了全校現場作文比賽。

決賽現場
緊張而又(yòu)激烈的現場作文比賽落下帷幕,同學們運用23541思(sī)維工具撰寫提(tí)綱、謀篇布局。作文語(yǔ)句描寫細膩,情(qíng)感真摯,每篇作(zuò)文都有其獨特的觀察視角(jiǎo)。

本(běn)次現場作文大賽,為學生提供(gòng)了展示自我的平台,激發了學生的創作熱(rè)情。學部希望(wàng)同學們能在平時多讀好書、善於觀(guān)察、勤於動(dòng)筆,不斷豐富自己(jǐ)的內(nèi)心世界,用文字(zì)書寫自己精彩(cǎi)的(de)故(gù)事!