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天津私立小學/初中/高中——安全指南(nán)|家校共育,假(jiǎ)期安全不(bú)放假

2022-08-29 admin 103144

學生的保障是廣大家長重要(yào)點關注的問題,而假期是學生保障事故的頻發期。

為保障同學們度過一個平安快樂的假期,希望廣大家長切(qiē)實履行好監護責任,加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障(zhàng)知識吧!接(jiē)下來(lái)天津六力學校帶你(nǐ)了解。

01 防溺水篇

案例故事

遊泳館內,剛學會(huì)遊泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵,父母(mǔ)注意到小明的異常行為後,將其救出。溺水應該如何自救?



天(tiān)津私立小學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩(liǎng)腿分開,雙手上舉,或頭(tóu)枕雙手;努力使腳上浮,如(rú)果(guǒ)足尖無法外露(lù),把雙手盡量靠近耳側(cè),同(tóng)時把雙腳張(zhāng)開;吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂(piāo):吸氣後全身放鬆俯(fǔ)漂,四肢自然下垂;吸氣時(shí),雙手向上(shàng)抬至下顎處向下、向外壓劃水,順勢抬頭吐、吸(xī)氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物:盡可能利用水上的漂浮物,如開口盒子(zǐ)、球類、麵盆、水桶,塑料瓶等,將其開口部壓在水(shuǐ)麵(miàn)下(xià)。

踩水:身體保持直立,頭頸露出水(shuǐ)麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩腿在水中分別蹬踏畫圓。

防範建議:不在(zài)無家長或教師帶領的情況下遊泳;不前往無保障(zhàng)設施、無救援人員的水域遊泳(yǒng);不去不熟悉的水域(yù)遊泳;不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例(lì)故事(shì)

偶遇雷雨天氣,回家心切的小明繞開高(gāo)大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這(zhè)是(shì)為什麽呢?



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保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小,所產生的電壓(yā)也就越小。如(rú)果在奔跑的過程(chéng)中,恰好(hǎo)有雷(léi)電擊中地麵(miàn),電壓就會從一隻腳穿過身子(zǐ),再從另一隻腳(jiǎo)到(dào)達地麵,形成跨步電壓,隻要腳與腳之間的距離足夠大,產生的電壓足以將(jiāng)人擊倒(dǎo)。

遇到雷雨天氣應該(gāi)怎麽辦呢?

如果在室外可以找比較矮(ǎi)的房(fáng)子躲避雷電,不能去(qù)大樹(shù)下麵躲雨,因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔(bá)掉,避免金屬物體將雷引入家中,擊毀電器。

防範建議:加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育;應及時了(le)解掌握氣象信息,雷雨天氣(qì)盡量(liàng)避(bì)免外出。

03 用電保障篇

案例故事(shì)

客(kè)廳突然傳來了哭聲,原來是小李將金屬片插入插座中被電了(le)一下(xià),還好及時收手,否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢?



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秘(mì)籍

關掉電源(yuán):觸電後保持冷靜,在條件允許的情況下,關掉電(diàn)源,遠離電體。

遠離電源:另一(yī)隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議:加強對孩(hái)子在用電方麵的保障教育,按照規定正確使用電器以防發生危(wēi)險。家(jiā)中電器(qì)設備要做好防護措(cuò)施;使用電器之後,應及時斷開電源,隨時拔掉插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下午,小明在吃(chī)過早上剩下的飯菜(cài)後,出現腹痛症狀。媽(mā)媽(mā)下班後發現飯菜已變質,送小明(míng)就(jiù)醫後查明病情為(wéi)急(jí)性腸胃(wèi)炎。食物中毒後應該怎(zěn)樣做呢?



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秘籍

症狀較輕時:可(kě)飲用大量溫水對毒(dú)素進行稀釋,用手指壓迫(pò)喉嚨進行催吐。

症狀較重(chóng)時:應立即到醫院就診。

防範建議: 讓孩(hái)子(zǐ)養(yǎng)成(chéng)良好的飲食習慣和個人衛生(shēng)習慣;不吃變(biàn)質(zhì)的剩菜剩(shèng)飯;生吃瓜果時要清洗消毒;盡可能控製做(zuò)菜量,準備的飯菜一次吃完(wán);二次食用冰箱中的食物時,要注意煮透,在食用(yòng)前(qián),應將食(shí)品加(jiā)熱到75℃以上(肉湯煮沸(fèi)3分鍾)。

開學在即,家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同(tóng)時,也要引導孩子合理(lǐ)安排假(jiǎ)期生活,調整好作息時間,製定學習計劃,讓孩(hái)子以飽滿的精神和充足的準備,迎接新學期。

假期即(jí)將結(jié)束,保障(zhàng)不能鬆懈,守護學生的保障(zhàng)與健康,是家長和學(xué)校共同的責任,家校攜手,為學生(shēng)的成長(zhǎng)保駕護航。



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