六力學校小學部 | 獻禮（lǐ）十年校慶活動之思維作文大賽（sài）
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好的（de）季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維（wéi）作文大賽。有夢不覺天涯遠（yuǎn），揚帆起航（háng）再出發。
十年的（de）歲月匆匆（cōng），十（shí）年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學（xué）校（xiào）是一所以思維教學見長的學校。在這次思維作文（wén）大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提（tí）綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得（dé）知將用文（wén）字為母校十周年（nián）校慶書寫一份特別的獻禮時（shí），同（tóng）學們的熱情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激（jī）動的心情溢於言表，每個人都期待著用自（zì）己的文字為這特殊（shū）時刻留下難忘（wàng）的印記。
02大賽進程
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故（gù）事。經過班級（jí）比賽，各班推（tuī）薦出六名選手進入年級比賽。
在整個大賽過程中，同學們（men）運用23541思維工具梳理寫作提（tí）綱，謀篇布局，構（gòu）思精巧。書（shū）寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文（wén）都有其（qí）獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的（de）美好，用（yòng）文字書寫心中的真（zhēn）情，用筆尖記（jì）錄校園生活。
語言，是（shì）情感交流的起源；文字，是情緒傳遞（dì）的見（jiàn）證（zhèng）；而（ér）朗讀，是語言和文字緊密的融合（hé）。同學們把自己寫的作文朗讀出來（lái），用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之（zhī）情。
03頒獎典禮
評委老師們秉持著公平（píng）、公正的原則，評選出了（le）此次（cì）思維作文比賽的寫作小能手。
一等（děng）獎
一（yī）年級
杜鎧澤（zé）、王子（zǐ）宸、莊康琳、李紀緲
二年級
張（zhāng）可欣、仝（tóng）悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三（sān）年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年級（jí）
林（lín）羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎
一年級
尚明（míng）禹、孟子筠、孫浠源、王楚（chǔ）恬、李（lǐ）想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡（cài）檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是（shì）禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三（sān）年級
李佳擎、王彥（yàn）涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒（shū）涵、朱朔語、李琳熙、牛（niú）辰宇、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪（qí）、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白（bái）子佳、張（zhāng）予（yǔ）曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若（ruò）晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷（zhǐ）樂、趙銘嶽、張城艾
三（sān）等獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓（zǐ）墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年（nián）級
於昕諾、曾璟衡（héng）、張（zhāng）喆、王浩宇、韓仁（rén）眾、於詩涵、孫善宇（yǔ）、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨（mò）、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢（chàng）、郭禕辰、劉子璐、顧（gù）可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚（yáo）蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳（lín）、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付（fù）浩睿（ruì）、張閱行（háng）、周靖程、侯（hóu）博程
五年級
張馨心、李（lǐ）海軒、張（zhāng）美莎（shā）、劉子瑜、張（zhāng）恒睿、黃雨澤（zé）、陸琳溪、光（guāng）書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級
於果、曹恬歌、張茗婼、李（lǐ）明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝（yì）、王軒、羅晞（xī）寧
本（běn）次思維作（zuò）文大賽，91香蕉视频看到了（le）同學們日益提升的寫作水（shuǐ）平和表（biǎo）達能力，也深深（shēn）感受到了同學們對學校的無限（xiàn）熱愛和美好祝福。
“桃李春風一（yī）杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛（gāng）好（hǎo）夠一段回憶，也剛好夠（gòu）眺（tiào）望遠（yuǎn）方（fāng）。
“十年”的（de）背後是歲月的印記，是靈魂的寫照（zhào），是信仰的堅守，是承（chéng）諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位（wèi）老師的（de）堅持下，每一（yī）位六力學子都能茁壯成長，開花結果。
六力學校小學部怎麽樣
