知恩於心，與愛同行—六力學校初中部感恩教育實踐活動報道
投我以木瓜，報之以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜（guā）》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以（yǐ）懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗賜之日（rì），可人人別（bié）進，問（wèn）其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆感（gǎn）恩（ēn）戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆（jiē）為融入華夏兒女血脈中（zhōng）的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華（huá）民族的優秀傳統美（měi）德，此種美德，需要每一位學子（zǐ）用心學習，身體力行（háng）。
為了喚醒同學們的感（gǎn）恩之心，使他們能更好地感（gǎn）知愛（ài）、表達愛、傳（chuán）遞愛，我（wǒ）校初中部特組織為期（qī）一個月的“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐（jiàn）活動。
班主任教師主持展開“感恩”主題班會，指導（dǎo）同學們通過（guò）觀摩感恩影片（piàn）、分（fèn）享感恩（ēn）故事途徑，深（shēn）度領悟（wù）“感恩”的含義與價值，並闡述（shù）“感恩”與其（qí）自身的緊密關聯。
感恩（ēn）的種子在（zài）同學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們真正體會到了感恩的真諦，懂得如何（hé）表（biǎo）達愛、回報愛。他們將感恩精神延展至日常生活的每一個角落，在（zài）實踐感（gǎn）恩（ēn）過程中品嚐幸（xìng）福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅精美絕倫的板報，真（zhēn）誠的話語、真（zhēn）摯的（de）情感對感恩進（jìn）行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內（nèi）心深處（chù）播種。
不論是（shì）校園環境還是家庭（tíng）氛（fēn）圍（wéi），這些通過筆端記錄下來的感恩往事（shì）皆為他們成長曆程中的寶貴財富。
升（shēng）旗儀式上，同學代表發表感恩主（zhǔ）題演（yǎn）講。她們呼（hū）籲同學們銘記師長的教誨、父母（mǔ）的養育（yù），通過勤奮（fèn）學習提升自（zì）我綜合素質，成長為有責任（rèn）心（xīn）、勇於擔當、心懷感恩的領袖人物。
演講（jiǎng）現場
本次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道，激發新時代鑄（zhù）魂育人的“美德（dé）基因”，致力於挖掘和培養師（shī）生們心中的感恩情緒的優良品（pǐn）質，推動學校教育事業邁向嶄新的發展階段。
六力學校（xiào）初中部（bù）將持續（xù）借助形式豐富多樣的感恩教育（yù）活動，多種方（fāng）式、多種舉措（cuò），不斷強（qiáng）化學（xué）生思想道德建設，助其成長為具備健全（quán）人格、高尚（shàng）修養的新時代（dài）人才。
