決勝高考（kǎo）聯盟（一）丨語文高考新時代：思維作文教學法（fǎ）如何提高學習（xí）效率？
聚焦“新（xīn）”高考，暢談科學備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新（xīn）高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策（cè）略，通過（guò）六力高（gāo）等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特（tè）色，多方麵（miàn）、多（duō）方位支（zhī）持高三考生（shēng），引導高（gāo）一、高二學生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频將定期邀（yāo）請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生（shēng）和家長講述單項學科的命（mìng）題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力（lì）高等級（jí）中學的孫立（lì）軍老（lǎo）師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三學生進行語文備考，也給高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考中的重要性
語文學（xué）科是一門母學（xué）科，重要性不言而喻。它是三（sān）大主科之一，分值占（zhàn）到了150分。91香蕉视频經常說：得（dé）語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為重要的。比如說，某位學（xué）生（shēng）其他學（xué）科都很（hěn）好，但在高考中唯獨（dú）語文（wén）考了90多分，那對他來講，影響太大了。
Q2天（tiān）津高（gāo）考語（yǔ）文的命題趨勢和特點
天津語文高（gāo）考主要考察兩大塊：閱讀和作（zuò）文。具體來說，閱讀包括情境式（shì）閱讀、信息類文本閱（yuè）讀、文（wén）言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱讀，而（ér）作文主要側重於材料作文（wén）的（de）考查。
總的來說（shuō），天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重（chóng）兩個方（fāng）麵的考察，一個側重學科基礎知識的積累，另外一個就是學科思維能（néng）力（lì）的提升（shēng）。過去91香蕉视频學語文背（bèi）背就能多得分，被戲稱“貝多芬”的時代將一去不（bú）複返。從（cóng）命題趨勢看，重要的還是在於（yú）學生（shēng）知識的遷移和學生語文學（xué）科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語（yǔ）文，好多選擇（zé）題一做（zuò）就錯。溝通交流後，會（huì）發現所（suǒ）有的錯題分析都指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說，他的（de）思考（kǎo）點不是出題人的意圖，即沒有建設好語文的學科思維。
Q3天津高考（kǎo）語文的特點
天津高考語文（wén）命題主要有三大特（tè）點：一是注重（chóng）學科素養，特（tè）別是注重語文（wén）思維能力的提（tí）升；二是注重情境的（de）設計，甚至可以說無情境不語文；三是注重課本，從課本中來到高考中去，合理的（de）配比，學什麽就考什麽，特別接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何（hé）備戰高考
大單（dān）元教學
六力高等級中學的大單元教學將（jiāng）高考考點融入到（dào）每個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析（xī）這一類考題。比如，高考作文分數占比（bǐ）百分（fèn）之（zhī）40，那91香蕉视频就（jiù）用百分之40的課時教作文，從而提高教（jiāo）學效率，提高學生（shēng）成績。
思維作文
在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題，而思維作文訓練就（jiù）是針對這十個主題所進行的高的效練（liàn）習。思維作文訓練包括作文文（wén）化大課學科活動和（hé）雙周主題作文訓練課。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物。在這個過程（chéng）中，學生以項目（mù）小組為單位開展活動，既豐富了學生的（de）寫（xiě）作素材，又提升了學生的綜合能力，也激發（fā）了學生編輯文章，創作文章的（de）主觀能動性。文（wén）化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語文學科素養。
（2）雙周主題作文（wén）課
雙周主題作文訓練可以幫助學生有效提高作文分數。在雙周主題作文訓練中分為以下（xià）5個步驟：解析高（gāo）考滿分作文、擬寫作文（wén）提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思維工具分析滿分作文的優點，並記錄學習（xí）。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈（chéng）現，擬寫提綱。寫作完成之後，學生之間按照高（gāo）考評分標準互評，在互評作文和（hé）反複修改中了解高考作文的評分（fèn）標準和高分技（jì）巧。
思維閱讀
思維閱讀主要解決的是讀懂文章和怎樣（yàng）作答（dá）這兩個問（wèn）題。教師運用元（yuán）係統思維解析（xī）文章內容和結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀（dú）題相（xiàng）結合，更能契合高考閱讀（dú）的答題思路，幫（bāng）助學生可（kě）以在閱讀題上得分。
Q5關（guān）於高（gāo）考的備（bèi）考建議
回歸基礎
今年是天津（jīn）新（xīn）高考新教材的（de）一年，回歸課本尤為重要（yào）。
提升弱項
找（zhǎo）到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯（yì）、詩歌主觀題和散文主觀題要多動筆寫。
規範答題
注（zhù）意答題卡使用的（de）規（guī）範性，答題分層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息時間，養成良（liáng）好習（xí）慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一顆（kē）平常心，不急不躁，有（yǒu）計劃，有（yǒu）節奏地（dì）複（fù）習語文。
考生迎戰現階段的高考，提升語文學科的閱讀理解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把握住考點（diǎn）才能決勝於高考考場（chǎng）。距離高考（kǎo）越來越近，希望各位考生可以利用好時間（jiān），合理備考，決勝（shèng）高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常（cháng）年奮戰在高三（sān）一線的（de）教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略（luè），給考生帶來具有針（zhēn）對性的備考指（zhǐ）南。
