獻禮十年校慶之跨學科（kē）課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機（jī）如鷹（yīng）擊長空，為我（wǒ）們帶來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪（zào）音（yīn）已成為91香蕉视频生活中不可忽視的噪音汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛（fēi）機（jī）噪音問題，共同探（tàn）索科技與（yǔ）生活（huó）之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共進（jìn），為（wéi）飛機噪音問題尋找解決方案，為91香蕉视频的生活環境（jìng）注入更（gèng）多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機（jī），成為91香蕉视频美好生活的見證（zhèng），而不是噪（zào）音（yīn）的源（yuán）頭（tóu）！

01宣導

對於活（huó）動的開展，91香蕉视频先進行了宣導（dǎo）工作，讓（ràng）學生明白此次活動的內容，積分獲得標準，每期要做的任務，以及91香蕉视频會用（yòng）到哪些知識、哪些支持。在教師宣導過程中，孩子們（men）非常認真的聽講，對科技節充滿（mǎn）期待。

在宣導部分91香蕉视频進行（háng）主（zhǔ）持人的選拔（bá）、小組的角色討論（lùn）與分工並（bìng）將其呈現在任務書上。對於下（xià）周開展的任務進行布置，采取公平公正的抽簽形式。

每個組（zǔ）都會選取大眾評審，讓同學們進行自評（píng）、互評（píng）以及師評，評價過（guò）程相對公平，並將每期開展過程的班級布置進行講解，為後期工作做出相應的（de）準備。

02前（qián）世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓學生了解（jiě）機翼的形狀（zhuàng）由來、機身的對稱性、飛機起飛的（de）原因。學生們利用課餘時間運用信息技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯（huì）報，91香蕉视频以小組形式開展此項任務（wù），其目的（de）增強學生合作能力，培養（yǎng）學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要匯（huì）報內容包括（kuò）

1.利用生物知識講述飛機外形由來（lái）

2.第一架飛機的誕生知多（duō）少

3.滑翔機的起飛（fēi）原理

4.螺（luó）旋（xuán）槳飛機的起（qǐ）飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生利用信息技術（shù），進（jìn）行資料收集，並結合生物、物理、數學（xué）相（xiàng）關知識進行整理，充分調動小組力量，將所學知識（shí）應用到實際當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在（zài）第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活（huó）動，讓學生們感受“翼”的重要性。

03八（bā）荒之外

學（xué）生在了解了飛機的由來以後（hòu），那麽對於機場的選址問題，學生是否（fǒu）有所了解呢？91香蕉视频設計相應（yīng）的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機場選址的標準有哪些，並且根據自己的想象以及實際情況設計（jì）理想中的機場場景。

學生主要結合地理、美術等知識進行機場圖的（de）設（shè）計，從物理的角度出發，感受機場建築的難度，發（fā）現（xiàn）機場選址的要求，用色彩進（jìn）行描繪，培養學生探究（jiū）問（wèn）題的能力。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學（xué）生對小組展示及相應的成（chéng）果進行打分（fèn），根據積分（fèn）選出了學生代表去參觀（guān）軍事飛機場，通過此（cǐ）實踐活動滲（shèn）透學（xué）生愛國精神，感受科技的發展。參觀的同學分別分享，並對飛機（jī）的製作進行相應的指導，為後期如何進行（háng）降噪而做準備。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有著很大的影響，各小組同學利用相應工具，進行競標書（shū）的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製作（zuò）方案（àn）、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣勢、效果評估等。

05展（zhǎn）翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛（fēi）機（jī）的（de）了解，大家也都製作了相應的競（jìng）標書，學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以及語言表達能力（lì），提高學生自信心（xīn）。

06逐夢未來

在科技發展的（de）時代，學生對（duì）於科技的認識比較少，通過（guò）對飛機的探究活動，91香蕉视频讓（ràng）學（xué）生親身體驗身邊的科技，讓學生感受科技給我（wǒ）們帶來的好處，讓學生增強探究（jiū）意識。

91香蕉视频設置的拚飛機的環節，學（xué）生們大顯身手（shǒu），呈現出他們的作品。對於學生的作品進行展（zhǎn）示，也讓同學們看到自己對科技的探究過程（chéng），不斷激發學習動力。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎勵，設置獎狀和小（xiǎo）獎品。讓學生在學中玩，玩中學。

學生經曆了（le）幾周的探究學習，最終也形成了相應的作品，我（wǒ）們通過層層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們回顧一路探（tàn）究曆程，感（gǎn）受科技節帶來的喜悅，同時希望（wàng）同學們能夠為日後科（kē）技的發展貢獻力量。

六力學（xué）校（xiào）初中（zhōng）部怎麽樣（yàng）