天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包（bāo）含小學、初（chū）中、高中三個學部的全日製（zhì）民辦學校。學校堅持貫徹（chè）黨（dǎng）的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多（duō）學生發揮自己的特長，獲得個性化（huà）教（jiāo）育，因材施（shī）教”為辦學宗旨（zhǐ），培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。六力（lì）學校以“中國根基（jī）全（quán）球格局內聖外王修己達人”為校訓，提倡現代中式教育，為孩子注入（rù）...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅與收獲，讓愛與希望伴隨孩子成長（zhǎng）的（de）每一步
用專業與熱（rè）情點亮孩子的未來，用愛與關懷為孩子（zǐ）們的（de）成長保駕護航
六力（lì）學校小學（xué）部校長首都（dōu）師範大學碩士全國校長私房課培訓師13年項目化學習研（yán）究（jiū）與實踐經驗12年元係統思維教學研究與實（shí）踐（jiàn）經驗小初高《學科（kē）項目化學習教（jiāo）師指導手冊》副主編小初高《學科（kē）項目化學（xué）習任務書》副主編元係（xì）統工作法係列培訓課（kè）程首席培訓導師
六（liù）力高級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基礎教育從業（yè）經驗和教學管理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進的生（shēng）涯規（guī）劃能力和（hé）教育理念，曾（céng）在重慶、山東、江蘇和上（shàng）海等地工作，將上（shàng）千名學（xué）子送入國內外頂尖大學，擁有強大的（de）學習力和反思力，致力於做（zuò）新（xīn）時代（dài）的“...
六力學（xué）校校長中共（gòng）黨（dǎng）員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個（gè）人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班（bān）主任、百名科研之星、曆（lì）史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年（nián）思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生（shēng）處（chù）主任、黨辦主任、校長助理、副校長、...
六力學（xué）校小學部教學副校長北京六力（lì）教（jiāo）育科學研究（jiū）院副院長、項目（mù）化學習研究中心專家委員會成員、元係統思維教學首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目（mù）化學（xué）習學生任務書（shū）》係列圖書副主編；項目化學習（xí）教師培訓係列課（kè）程首席導師。擁有10年（nián）項目化學習研究與（yǔ）...
六力高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較文學與（yǔ）世界文學碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市級（jí）優（yōu）質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高（gāo）級家庭教育指導師，全國中學（xué）生英（yīng）語能力競賽優秀指導教（jiāo）師，全國翻譯（yì）大賽優秀指導教師，世界青少年模（mó）擬聯合（hé）國大（dà）會（huì）指...
初（chū）中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學管（guǎn）理12年，市級（jí）青年教師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比（bǐ）賽一（yī）等獎、全國建模課比賽（sài）一等獎，執教過國家級公開（kāi）課，承擔過教育部課題（已（yǐ）結題），多篇論（lùn）文在國家級刊物上發表（biǎo）。
六（liù）力學校小學部家校共育副校（xiào）長畢業於天津理（lǐ）工大學，六力學校優秀教師、優（yōu）秀班主任、校級季度武林大會冠軍、年度（dù）總冠軍、校級（jí）教研中心專家（jiā）委員會成員。 11年一線教學（xué）經驗，教育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀指（zhǐ）導教（jiāo）師”稱號（hào），同時是心理谘詢師，家庭教育（yù）指導師。
教學主任中學一級教師（shī），武（wǔ）清區骨幹（gàn）教師（shī），高級家庭教（jiāo）育指導師（shī）。20年語文教（jiāo）學、班主任工作經（jīng）驗。曾獲北京市中小學優質課一等獎。所寫論文入（rù）選北京市（shì）中小（xiǎo）學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍（lóng）杯”、“葉聖陶杯（bēi）”全國中小學作文競（jìng）賽等多項（xiàng）比（bǐ）賽（sài）中屢（lǚ）次獲獎。曾（céng）兩次榮獲北京（jīng）市...
藝術學（xué）部副校長畢業於哈爾（ěr）科夫國立美術與設計學院，架上油畫（huà），肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍及清華美院、中國美院（yuàn）、四川美（měi）院、天津美（měi）院等知名（míng）藝術學府及（jí）雙一流名牌（pái）大學。一（yī）直秉持成人達己，成（chéng）己達人的教育理念。
德育主任物（wù）理學科骨幹教師（shī），12年一線物（wù）理教學及德育管理經驗。教育（yù）過程中始終堅（jiān）持“以生（shēng）為本”，教學過程中擅長將抽象物理原（yuán）理轉化為生活化案（àn）例，注重實驗探究與分層指導結合。德育（yù）管理中通過（guò）量（liàng）化（huà）行為規範與正向激勵結合，所帶班級多次（cì）獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
加（jiā）入六力，夢想在這裏綻放，讓愛與智慧成為（wéi）孩子成長（zhǎng）路（lù）上最堅實的後盾
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