六力高級中（zhōng）學高（gāo）三（sān）期中（zhōng）家長會——高效成（chéng）長，助（zhù）力提（tí）升

為了高三和複讀部（bù）家長們客觀（guān）明確地了解學生們學習現狀，了（le）解教學和高考政策，真正實現家校（xiào）共育，六力高級中學高三年級和複（fù）讀部特此舉（jǔ）辦本次期中家長會，並邀請學部教學副校長——李（lǐ）雲柏校長開展家長（zhǎng）講座。

 整個會場，座無虛席，也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共育的意識。

王佳偉主任首先公布了榮譽榜，榜上是取得進步的同學們的名字。榮譽榜上，孩子們的名字熠熠（yì）生輝。家長們一眼望去就能（néng）看到（dào）自（zì）己孩子的名字（zì），自豪（háo）與激動油然（rán）而（ér）生。

接下（xià）來，李雲柏校長開始了（le）以“2024，高效前行（háng）”為主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂（yōu）的學生狀（zhuàng）態為切入點引入話題，科學地分析（xī）了高三學生這一年會經曆的四個備考階段：積極期（9-12月）、衝刺期（qī）（12-2月）、瓶頸期（2-4月）、穩定期（5月（yuè））。

然後，雲（yún）柏校長從各學科最高分、最低分（fèn）以及試卷難度係數三（sān）個維度直觀、客觀地呈現了本次期中調研的特點。

同時，賦分製對於剛升入（rù）高三的學（xué）生和家長們來說是（shì）比較陌生的。雲柏校（xiào）長（zhǎng）在講座中也耐心地講解了等級賦分製的原理，並現場舉例（lì），幫助家長利用公式小技巧對自己（jǐ）孩子（zǐ）的分數進行大（dà）概賦分。

孩子們是如（rú）何在短時（shí）間內取得如此進步（bù）的呢？高三年級正在（zài）推行的（de）全天候高效學習模式無疑是推動孩子（zǐ）們取得進步的（de）帆（fān）船。

雲（yún）柏校長從全天候高效學習模式（shì）的（de）五個（gè）板塊進行解讀。

全天候高效（xiào）學習模式：有聲早讀－高效課（kè）堂－限時訓練－分層（céng）作業（yè）－無（wú）聲自習。

主（zhǔ）會場結（jié）束後家長們到班（bān）主任處領取（qǔ）了成績分析單，開啟了和老師們的一對（duì）一深入交（jiāo）流之旅。