六力學校小學部 | 獻禮十年校（xiào）慶活動之（zhī）思維作文大賽
綠陰（yīn）冉冉，淺夏悠悠。五（wǔ）月，是歡喜，亦是溫柔。在這美（měi）好的季節裏，六力學校的小學生迎來了（le）每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年（nián）的歲月匆（cōng）匆，十年（nián）的風（fēng）雨（yǔ）兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學校。在這次思維作（zuò）文大賽中，同學們以“六力學校”為話（huà）題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大（dà）賽伊始，語文老師（shī）帶領學生一同（tóng）回顧了在校學習以及成長的點（diǎn）滴。當學生得知將（jiāng）用（yòng）文字為（wéi）母（mǔ）校十周年校慶書寫一份特（tè）別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被（bèi）點（diǎn）燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於言表（biǎo），每個人都期待著用自己的文字為這特殊時刻留（liú）下難忘的印記。
02大賽進（jìn）程
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說（shuō）著（zhe）歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽（sài）。
在整個大賽過（guò）程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀（móu）篇布局，構思（sī）精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文（wén）都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察（chá）學校（xiào）的（de）美好，用文字（zì）書寫心中的真（zhēn）情，用筆尖記錄校園生（shēng）活。
語言，是情感交流的起源；文字（zì），是（shì）情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密（mì）的融合。同學們把自己（jǐ）寫的作文朗讀出來（lái），用（yòng）聲音表達著自己對學校的熱愛（ài）和讚美之情。
03頒獎典禮
評委（wěi）老師們秉持著公平、公（gōng）正的原則（zé），評選出了此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年（nián）級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳（lín）、李（lǐ）紀緲
二年級
張可欣（xīn）、仝（tóng）悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三（sān）年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李（lǐ）廷玉
四（sì）年級（jí）
林羽鑠、張（zhāng）予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙（zhào）佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊（yáng）若熙
六年級
蘭圖、王（wáng）思童（tóng）、臧訊
二等獎
一（yī）年級（jí）
尚明禹、孟子筠（jun1）、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲（fēi）、劉夢涵、楊（yáng）舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四年級（jí）
王梓辰（chén）、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子（zǐ）佳、張予（yǔ）曦、劉欣（xīn）語、姬米
五年級（jí）
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭（zhèng）子萱
六年（nián）級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳（wú）芷樂、趙銘嶽、張城艾
三等獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠（jun1）涵、王廣睿、王師陽、張（zhāng）靖宇、崔天琳（lín）、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓（zǐ）鈅
二年級
於（yú）昕諾、曾璟衡、張（zhāng）喆、王浩宇、韓仁眾、於詩（shī）涵、孫善（shàn）宇、劉依涵、蘇鵬（péng）月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙（miào）繁、李昱霖、傅婉恬（tián）、寇語萱、鄧暢、郭（guō）禕（yī）辰、劉（liú）子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子（zǐ）航、劉雨澤（zé）、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵（hán）、張益逍、路（lù）錦航、劉（liú）伊然、付浩睿、張閱行、周靖（jìng）程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿（ruì）、黃雨澤、陸（lù）琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜（yú）、王梓涵、劉怡暢
六年級
於（yú）果、曹恬歌、張（zhāng）茗婼（chuò）、李明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到（dào）了同學（xué）們日益提升（shēng）的寫（xiě）作水平和表達能力，也（yě）深深感（gǎn）受到了同學們對學校（xiào）的無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨（yǔ）十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年（nián）”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照（zhào），是信仰的堅守（shǒu），是（shì）承諾的踐行。未來之路任（rèn）重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結果。
六力學校小學部怎麽樣（yàng）
