為了激發一二年級學(xué)生的表達和寫作興趣,培養學生(shēng)在寫作中運用元係統思維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生能夠對寫作產生興趣,低段的語文老師們從學生的知識水平和年齡特色入手,針對孩(hái)子們感興趣的內容,製定了本次比(bǐ)賽(sài)的選題(tí)。
班級宣導
大賽即(jí)將開始,各班語文老師在班內進(jìn)行了宣導活動。寫作(zuò)文似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一想到(dào)自己也能參加作文比賽了,孩(hái)子們都豎起小耳朵認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的孩子(zǐ)們認(rèn)真準備著自己的視頻,有的小朋友用(yòng)自己的語言(yán)講述著91香蕉视频耳熟能詳的(de)故事,有的小朋友則把自己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小(xiǎo)朋友們則(zé)根據(jù)“我(wǒ)最喜愛的玩具”這(zhè)個主題,用元係統思維提(tí)綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經過(guò)激烈的(de)角逐和交叉年級互評,一年級每(měi)班榮獲“班級一等(děng)獎”的共10篇優秀作(zuò)品,又進行了網絡投票(piào)評選。
評選結果
一等獎:李紀緲(miǎo) 張(zhāng)鄴兮
二(èr)等(děng)獎:孫一鳴(míng) 孫浠源(yuán) 李宸軒
三(sān)等獎:李尚謙 李津天(tiān) 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩(hái)子們的優秀作品,則被製作成了電子報(bào)紙。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩響了寫作的大(dà)門
增加了對(duì)寫作的興趣和信心
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優(yōu)秀作品的寫作熱情