熱烈祝賀 | 六力（lì）學校心理健康（kāng）中心落（luò）成剪彩儀（yí）式圓滿舉行！

六（liù）力學校於“525心理健（jiàn）康（kāng）月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落（luò）成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教（jiāo）育部首倡的（de）全國學生心（xīn）理健康宣傳教育月，旨（zhǐ）在提升對青少年心理健（jiàn）康關注，構建（jiàn）和（hé）諧校園。

出席活動的領導及嘉（jiā）賓

天（tiān）津市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區教育局綜合素質科（kē）科長李建鳳、天津公安警官職業（yè）學院心理學教授、二級警監、天津市法製心理學（xué）會原會（huì）長劉援朝、天津師範大學心（xīn）理學部副（fù）教授、天津（jīn）市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總（zǒng）支（zhī）書記馬長軍、六力（lì）學校總校副校長（zhǎng）兼六力高級中學校長張銳（ruì）以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康（kāng）中心副主（zhǔ）任張（zhāng）茜詳細介紹六力學校（xiào）在青少年（nián）心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索（suǒ）的（de）重要性。

領導寄語，共繪（huì）心理健康教（jiāo）育新願景

天津市武清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方麵取（qǔ）得的顯（xiǎn）著成就，給予了高度評價（jià）。他強調了（le）青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理（lǐ）念和方法，旨在提升心理健（jiàn）康教育的（de）精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校（xiào）總校（xiào）副校長兼（jiān）六力高級（jí）中學校長張銳簡要介（jiè）紹了心理健康中心的功能與定位，強調了產、學、研一體化實踐路（lù）徑在心理（lǐ）健康教育中的重要作用。他明（míng）確表示心（xīn）理（lǐ）健康中（zhōng）心將不斷（duàn）創新心理健康教育方法、深入開展心理健（jiàn）康教育（yù）研究、持續尋求和拓展合（hé）作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力（lì）學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘（pìn）心（xīn）理健康教育指導專（zhuān）家。

金剪齊下，揭幕（mù）發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李（lǐ）誌校長、劉援朝教授、周廣東（dōng）副（fù）教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健（jiàn）康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視（shì）角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學（xué）研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研（yán）發成（chéng）果，為青少年心理健康問題的解決提（tí）供了（le）新（xīn）的思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研（yán）究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法（fǎ）研究報告》展（zhǎn）開分享，為當前青少年心理健康領（lǐng）域帶來了重要啟示和新的思路。

深（shēn）度剖析，專家講座啟思維

周（zhōu）廣東（dōng）副教授的《新時代背景下（xià），中小學心理健康教育如（rú）何突破（pò）困境》講座結合（hé）具體（tǐ）案例，深入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了針對性的解決方（fāng）案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和（hé）建議。

劉援朝教授的《從法製（zhì）、心理學角（jiǎo）度上解析（xī）校園欺（qī）淩事件，以及當代中學生應如何自我保護》講座結合具體案例，深（shēn）入剖析校園欺淩事件的成因和表現（xiàn）形式，並（bìng）強調（diào）中學生應了解法律法規（guī），學會用法律武器保護自己。

六（liù）力學（xué）校心理健（jiàn）康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心（xīn）理健康教育方法、拓展教育（yù）資源、提升服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣