天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團（tuán）投（tóu）資創辦（bàn）的一所包含小學、初中、高中（zhōng）三個學部的全日製民辦（bàn）學校（xiào）。學校堅持貫（guàn）徹黨的教（jiāo）育方針，全麵落實（shí）立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自（zì）己的特長，獲得個性化（huà）教育，因材施教（jiāo）”為辦學宗旨，培養德智體美勞（láo）全麵（miàn）發展的（de）優秀學生。六力（lì）學（xué）校以“中國根基全球格（gé）局內聖外王修己達人”為校訓，提倡現代中式教育，為孩（hái）子注入...
每（měi）一刻都（dōu）是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感受每（měi）一次成（chéng）長的喜悅與收獲，讓愛與希望（wàng）伴隨孩子成長的每一步
用專業與熱情點（diǎn）亮孩子（zǐ）的未來，用愛與關懷為孩（hái）子（zǐ）們的成長（zhǎng）保駕護航（háng）
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房課培訓師13年項目化學習研（yán）究與實踐經驗12年元係統思維教學研究與實踐經驗小初高《學科項目化學習（xí）教師指導手冊》副主編（biān）小初高（gāo）《學科（kē）項目化學習任（rèn）務書》副（fù）主編元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師
六（liù）力高級中學執行校長（zhǎng）重慶大學（xué）畢業，教育學碩士。豐（fēng）富的基礎教（jiāo）育從業經驗和教（jiāo）學管理經驗，教（jiāo）育學和心理學功底深厚，先進的（de）生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地工作，將上千名學子送入國內外頂尖大學（xué），擁有強大的學習力和反（fǎn）思力，致力於做新時代（dài）的“...
六力學校校長中共黨（dǎng）員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教（jiāo）師，曾獲省師德先進個（gè）人（rén）、省優秀團幹部、市優（yōu）秀共產黨員、優秀（xiù）班主任（rèn）、百（bǎi）名（míng）科研之星、曆史學科骨幹（gàn）老師、百名科（kē）研之星、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、副校長、...
六力學（xué）校小學部教學（xué）副校長北（běi）京六力教育科學（xué）研究院（yuàn）副（fù）院（yuàn）長、項目化學習研究中心專家委員會成員（yuán）、元係統思維教學首席技術（shù）顧問；《學科（kē）項目化學習教師指導手冊》《學科（kē）項目化學習學生（shēng）任務書（shū）》係列圖書（shū）副主編；項（xiàng）目化學習教師培訓係列課程首席導師。擁有10年項目（mù）化學習研究（jiū）與...
六力高級中學（xué）副校長（zhǎng）中（zhōng）學高（gāo）級教師，南京師範大學比較文（wén）學與世界文學碩（shuò）士，中（zhōng）共（gòng）黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一（yī）等獎，市自主學習課題（tí）組骨幹教師，高級家庭教育指導師，全國中學生英語能力競（jìng）賽優秀指（zhǐ）導教師，全國（guó）翻譯大賽優秀指導教師（shī），世界青少年模擬聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教學（xué）研究與教學管理12年，市級青年教師優秀專業人才，區（qū）級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎（jiǎng）、全國建模課比賽一等獎，執教過國（guó）家級公（gōng）開課，承擔過教育部課題（已（yǐ）結題），多篇論文在國家級刊物上（shàng）發表。
六力學校小學部（bù）家校共育副（fù）校長（zhǎng）畢業於（yú）天津理（lǐ）工大學，六力學校優秀（xiù）教師、優秀班主任、校級季（jì）度武林大會冠軍、年度（dù）總（zǒng）冠（guàn）軍、校級教研中心（xīn）專家委員（yuán）會成員。 11年一線教學經驗，教育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師（shī），家庭教育指導師（shī）。
教學主任（rèn）中學一級教師，武清區骨幹教師，高級家庭教（jiāo）育（yù）指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課一（yī）等獎。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教材。輔導（dǎo）學生在“文心雕龍杯（bēi）”、“葉聖陶杯”全國中（zhōng）小（xiǎo）學（xué）作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮（róng）獲北京市...
藝術學部副校長畢業於哈爾科（kē）夫國（guó）立美術與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍及清（qīng）華美院、中國美院、四（sì）川美（měi）院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉持成人達己，成己達人（rén）的（de）教育理念。
德育主任物理學科骨幹教師，12年一線物理（lǐ）教學及德育管理經驗。教育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化（huà）為（wéi）生活化案（àn）例，注重實驗探究與分（fèn）層（céng）指導（dǎo）結（jié）合。德育（yù）管理中通過量化行為規範與正向激勵結合，所帶班級多次獲市區級優（yōu）秀班集體稱號，個人獲評...
加入六力，夢想在這（zhè）裏綻放，讓愛（ài）與智慧成為（wéi）孩子（zǐ）成長路上最堅實（shí）的後盾
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