六力（lì）學校小學部開放（fàng）日丨（shù）小小夢想家校園（yuán）體驗記

陽光灑滿周末的校園，歡聲笑語（yǔ）此起彼伏。近日，六力學校小（xiǎo）學部迎來了校園開放日。應邀（yāo）來訪的20組家庭一起相聚於六力校（xiào）園，共（gòng）同參與了這場別開生麵的（de）活動。

翻（fān）開記憶書頁開放日回顧

簽到建立信任的橋梁

早上八點三十分，家長和（hé）孩子們（men）帶著期待和好奇步入六力學（xué）校小學部的校園，工作人員忙碌而有序地組織家長簽到，確保整個流（liú）程（chéng）順暢而高效。教師們麵帶微笑，耐心地為家（jiā）長解答疑問。

✨參（cān）觀開啟探秘校園之（zhī）旅

家長們跟隨教師的步伐（fá），開（kāi）始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔教室溫馨宿（xiǔ）舍

感受（shòu）多元校園文化

宣（xuān）講會上，教師分享了學校的特色（sè）教學、德（dé）育活動等內容，家長們與教師麵對麵交流（liú），共（gòng）同探討孩子們的成長之路。

語文（wén）課堂

教師通過生動有趣（qù）的教學方式，帶領孩子們走入繪本故事講述的（de）海（hǎi）底世界中。孩子們一（yī）起見（jiàn）證“小螃蟹”的成長故事，學會積極看待問題。孩子們或認真（zhēn）聽講，或積極發言（yán）。

體育課堂

在體育教師的指導下，孩子模仿“小（xiǎo）螃（páng）蟹”們，圍著操場或奔（bēn）跑，或跳躍。有趣的課程讓操場上充滿了（le）歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞“小（xiǎo）螃蟹”主題，教授孩子們基礎（chǔ）的舞蹈動（dòng）作，讓孩子們感受舞蹈的優（yōu）雅（yǎ）與節奏（zòu）。孩子們翩翩起舞，展現出自己的風采和自信。

課程（chéng）體驗活動，讓孩子們充分（fèn）感受到了六力學校（xiào）小學部教育的多元化和個（gè）性化。