育人育“心（xīn）”，助力成長（zhǎng）丨天津市教委（wěi）心理（lǐ）健（jiàn）康（kāng）教育督查組走進六力學校

心理健康教育關係著學生素質教（jiāo）育與健全人格，六力學校始（shǐ）終重視學生心理（lǐ）健康教育。

為進一步落實市（shì）教育兩委相關文件要求，2023年10月31日，天津（jīn）市教委心（xīn）理健康教（jiāo）育中（zhōng）心紀紅梅、郭佳、姚慶（qìng）均三位專家（jiā）在區（qū）教育局（jú）相關科（kē）室及（jí）區心理健（jiàn）康教育指導（dǎo）中心負責人陪同下，蒞臨我（wǒ）校進行心理（lǐ）健（jiàn）康（kāng）教育工作的督查工作。

六力學校教育教學副校長張銳、總（zǒng）校副校長李誌、各級德（dé）育主（zhǔ）任及相關（guān）心（xīn）理教師認真聽取專家（jiā）的建議與指導。督（dū）查組首先聽取了六力學校教育教學副校（xiào）長關於（yú）學校心理健康教育相關工作的匯報。

匯報圍繞六（liù）力學校心（xīn）理健康教育重點及近期工作展開，著重展示了六力學校包含（hán）教師管理機（jī）製、教師培訓（xùn）機製、家校共育引領的心理健康教育機製（zhì），全鏈路的心理健康教育教學體係及包含健康教育（yù）、監測預警、谘詢服（fú）務、幹（gàn）預處置“四位一體”的學（xué）生（shēng）心理（lǐ）健康工作體係。

督查組高度評（píng）價六力學校心理健康（kāng）教（jiāo）育工（gōng）作匯報，並在心理課程、心理健康（kāng）中心建設等方麵給予了多項建議。

隨後，督查組對相關（guān）材料進行（háng）督（dū）查指導，並與學校（xiào）相關幹（gàn）部、教師座談，對六力學（xué）校心理（lǐ）健康教育工作進行進一步的指導。

各（gè）位專家和領導參觀了六力學校心理健康中心並（bìng）體驗相（xiàng）關設備，給予肯定。武清教育局綜合素質科陳穎（yǐng）科長提（tí）出，六力學校心理健康中心運行後要（yào）加大與教育局、兄弟學校交流。

通過（guò）本次各位專（zhuān）家（jiā）與領導的蒞臨指導，六力學校（xiào）將繼續加大心理健康教育工程（chéng）的投入，使心理健康教育工作係統、全麵、有效地開展，實現“心”之所（suǒ）向，未來可期，為（wéi）學生的幸（xìng）福快樂人生努力，為培養德智體美勞全麵發展的合格社會主義建設者和接班人努力！