
冬至,又稱“冬節”,是(shì)二十四節氣之(zhī)一。在中國傳統(tǒng)文化中,冬(dōng)至有著豐富的內涵和深遠的意義,有著豐富多彩的慶祝活動。
其中,包餃子(zǐ)是頗受歡迎的傳統習俗之一,餃(jiǎo)子被譽為“中國的傳統美食(shí)之花”,起源可以追溯至古(gǔ)代(dài)。冬至吃餃子的習俗,寓意著(zhe)團圓、和諧,也象征著新的一年的美好祝願。

熱氣騰騰(téng)的餃子(zǐ)在(zài)鍋中翻滾,繚繞的霧(wù)氣中,同(tóng)學們不僅感受(shòu)到了季節的更迭,更體驗到了中華優秀(xiù)傳統文化的深厚底蘊。
在活動正式開始前,學部負責教師深入食堂,對場地(dì)進行了細致地考察和規劃,確保活動的安全與有序。
隨著下課鈴(líng)聲響起,學生們在班主(zhǔ)任的指(zhǐ)引下到達食堂(táng)指(zhǐ)定位置(zhì)並按照項目化小組就座。

項目化小組分工明確:一起布置桌子,擺放麵團、餡料和工具;項目經理根據小組成員(yuán)的特點合理分(fèn)工,力爭讓(ràng)組(zǔ)內的每位同學都能體會到包餃子的樂趣。
下過雪的校園還(hái)帶著幾分(fèn)寒(hán)氣,但夜晚的食堂卻格外溫暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至(zhì)文化視(shì)頻播放器。
✨兩位小主持人熱情開場,向同學們介紹冬(dōng)至包餃子的傳統習俗與意義。
✨同學們熱火朝天(tiān),紛紛拿出(chū)自己的看家本領,將麵團擀成薄皮,將餡(xiàn)料包裹其中,然後捏(niē)出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱鬧的(de)氛圍。熱鬧的包餃子環節過後,為了保障安全,由食堂工作人員負責煮餃(jiǎo)子。
水慢慢沸騰,餃子在鍋中翻滾,逐漸散發出(chū)香氣(qì)。同學們品嚐、分享(xiǎng)自己親手包出(chū)的冬至餃子,感(gǎn)受(shòu)實踐與(yǔ)食物帶來的溫暖(nuǎn)與幸福。

一年將去,來日方興;冬至已至,春(chūn)歸(guī)有期。同學們在愉快和(hé)諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動(dòng),也用充滿趣味的方(fāng)式開(kāi)展了班級係統建設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的校訓精神,將中華(huá)優秀傳統(tǒng)文化與活(huó)動式教學緊密結合,在實踐中增強學生(shēng)的文化自信(xìn),也在實踐(jiàn)中錘煉學生的(de)六種生命能力。