六（liù）力學（xué）校小學部開放日（rì）丨小小夢想家校園（yuán）體驗記（jì）

陽光灑滿周末（mò）的（de）校園，歡聲笑語此起彼伏。近日，六力學校小學部迎來（lái）了校（xiào）園開（kāi）放日。應邀來訪的20組家庭一起相（xiàng）聚於六力校園，共（gòng）同參與了這場別開生麵的活動（dòng）。

翻開記憶書頁開放日回顧

簽到建立信任的橋梁

早上八點（diǎn）三十分，家長和（hé）孩子們帶著期待和好奇步入六力學校小學部的校園，工作人（rén）員忙（máng）碌而（ér）有序（xù）地組織家長簽到，確保整個流程順暢而高效。教師們麵帶微笑，耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長們跟隨教師的（de）步伐，開始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔（jié）教室溫馨宿舍

感受多元校園文化

宣講（jiǎng）會上，教師分享了學校的特色教學、德育活動等內（nèi）容，家長們與教師麵對麵交流（liú），共（gòng）同探（tàn）討孩子們（men）的成長之路。

語文課堂

教師通過生（shēng）動有趣的教學方式，帶領孩子們走入繪本故事講述的海（hǎi）底世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事，學會積極看（kàn）待問題。孩（hái）子們或（huò）認真聽講，或積極發言。

體育課堂

在體育教師（shī）的指導下，孩子模（mó）仿“小螃（páng）蟹”們，圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣（qù）的課程讓（ràng）操場上充（chōng）滿了（le）歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍（wéi）繞“小螃蟹”主題（tí），教授（shòu）孩子們基礎的舞蹈動作（zuò），讓孩子們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩（piān）翩起舞（wǔ），展現出自己的（de）風采和自信。

課程體驗活動，讓孩子們充分（fèn）感受到了六力學校小學部教育的多（duō）元化（huà）和個性化。