天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高中生活（huó）的理想模樣

六力高等級中學開放日，歡迎各位家長和學生（shēng）的到來。中考過後，六力高等級中學（xué）開放日如約而至。

同學們或許對六力已經有（yǒu）了深入了（le）解，或許仍在路口徘徊糾結（jié），那不妨跟隨六力高等級中學開放日的鏡（jìng）頭，一起探索高中生活的（de）理（lǐ）想（xiǎng）模樣！

校園開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力校園，六力（lì）教育教學理念展示，專業高中成長規劃宣講……

開放日安（ān）排

參與對象（xiàng）

全天（tiān）津市初升高學生及家長

時間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津（jīn）市武清區源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日（rì）炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家在誌願者的引導下有序簽到、前（qián）往一對一（yī）谘詢處，開啟六力高等級中學探索之（zhī）行。

一（yī）對一（yī）谘詢 

顧問老師（shī）耐心為家長（zhǎng）答疑解惑（huò），根據（jù）學生中考情況和性格特點為學（xué）生規劃適合的（de）高中成長方案，詳細介紹學生入學後的衣食住行（háng）各項安排；

來（lái）訪家長和同學還可以與學部（bù）一線教師麵對（duì）麵，交流學校教育教學特色，根據學生學科學習情況探討（tǎo）適合學生的培養計劃。

開放日現場

宣講會 

顧問老（lǎo）師從學校教（jiāo）學成果展示入手，向到訪家長和同學們（men）展開講解學校雄（xióng）厚師資、特色教育理念及教學管理模式，詳細介紹了學校的四項培（péi）養計劃（huá）。

培養計劃

學（xué）校通過學生中（zhōng）考成績和入學摸底測試，準確分析學（xué）生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製（zhì）定學業發展規劃。

（1） 清北計劃

衝刺國內重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養綜合素質好的或（huò）基礎學科拔尖的學生（shēng），可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優計（jì）劃

弱勢學科、薄（báo）弱（ruò）知識模塊階段性提升，加（jiā）強（qiáng）學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到更（gèng）加充分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目標進行（háng）分解，利用學校特色教學培養（yǎng）其學習興趣、自主學習能（néng）力，提（tí）升（shēng）思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培（péi）養目標。

參觀校園   

谘詢和宣講（jiǎng）環節結束後（hòu），招生老師帶領家（jiā）長和同學們逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和同學們多方位探索未來三（sān）年的學習和生活環境。

基礎設施（shī）之外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配（pèi）套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成（chéng）長（zhǎng）能（néng）量場，讓同學們在課堂內外，探索不設限的（de）高中生活。

操場上飛揚的校服衣角，晚風裏（lǐ）伴著蟬鳴的奮筆疾書，期待中精彩無限的高中生活，畢業季節如願以償（cháng）的大學通知書……

嶄新故事（shì），將在六力校（xiào）園展開！

開放日持續進（jìn）行中，可繼續預約參觀訪校，六力高等級中學。

意向家長可繼（jì）續預約，參觀訪校

六力高等級中學下設文理（lǐ）高中（zhōng）和藝體高中兩個學部，以新高考（kǎo）改革為（wéi）主線，采用（yòng）分層教學，因材（cái）施教，充分挖（wā）掘學生潛（qián）能，為（wéi）每一個學生量身定製個性化（huà）指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲得多（duō）方（fāng）麵成長。

文理&藝體

文理學部

以普通文理（lǐ）高（gāo）考為主，以“素質教育、個性發展（zhǎn）、特長突出”為培養目標。強調“高一即（jí）高考”，通過元（yuán）係統教學和項目化學習（xí）方法，幫助學生搭建思考問題（tí）、解決問題的思維框架，讓（ràng）學（xué）生在小組式互動學習（xí）中，提升自主學習能力，科（kē）學備考、高的效學習。

藝體學部

藝體高（gāo）中學部下設音樂、美術、體育（yù）三個專業，采用“普通高中（zhōng）教（jiāo）育+藝體高中教育”深度融合（hé）的模式（shì）,著力於多方麵提學（xué）生（shēng）的藝術、體育水平與綜合素質。學部堅持“專業與文化並重（chóng），學生（shēng）素（sù）質（zhì）多方麵（miàn）發展”的辦學方向，培養係統掌握（wò）藝體學科基本理論、基礎知識、基本（běn）技能（néng）與方法的學生（shēng），幫助有藝（yì）體特長的學生充分發揮自（zì）己的優勢。

師資（zī）力（lì）量（liàng）

天津六力高等級中學現有高考（kǎo）科目任課教師（shī）102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高考一線教學（xué）經驗（yàn）的教師以及985和（hé）211高校應屆畢業（yè）生中選拔出來的具有教（jiāo）育潛質的教育新（xīn）秀（xiù）。

教育（yù）理念

“1+3+1”高中工程

優二代工程

推行“分（fèn）層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基礎能力水平進行分層，從學（xué）生（shēng）的實際出發，設計有（yǒu）梯度的教學目標，使學生揚長避短，學有所成，使不同層次的學生都得到（dào）好的發展（zhǎn）和發揮。

同時，設有（yǒu）四類型培（péi）養計劃，入學初，教師會根據學生的學（xué）情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確學習目標和成長路徑。

元係統思維

“元係（xì）統思維”與學科知識和新高考緊（jǐn）密相連，教師根據高考題型，引導學生掌握（wò）思考問題、解決問題（tí）的思（sī）維模型，做到發散思維，讓所（suǒ）學（xué）知識融會貫通，幫助學生成（chéng）功跨（kuà）過高考這座“獨木（mù）橋”。

心育工程

學校通（tōng）過心理課程（chéng）、心理輔導、心理團輔活動等形式，學生心理健康（kāng）水平（píng）,幫助學生克（kè）服青春（chūn）期困擾，樹立正確三觀的一項教育實踐（jiàn）。

教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔（fǔ）導，並於高考前組織多種形式的心理動員，給（gěi）學生充（chōng）足的心理支（zhī）持，緩解學生學（xué）業壓力,給予學生本真的“關愛（ài）”。

項目化教學

項目化教學是適應新高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結合高中教材編寫各學科項目化（huà）學習手冊，並應用到教學過程中（zhōng），帶（dài）領學生探索知識、掌握知識、有效提分。課堂（táng）上，教（jiāo）師通過驅動（dòng）性問題和核心問題激發學生學習的主動性，啟發學生思維和創造性，讓（ràng）學生在解決實際問題中獲得知識，培養能力，提升素養,進（jìn）而（ér）幫助學生提升應對（duì）高考題型的靈活性和變通（tōng）性。

三通工程

在家（jiā）校溝通上，六力高等級中學開展“三通工程”，讓家長能夠及時（shí）了解學生在校的（de）生活和學習狀態,就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和（hé）懂得自己的（de）孩子，真的做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育（yù）一致性（xìng），找到同樣的（de）教育位置（zhì）和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程

六力高等級中（zhōng）學開放日持續（xù）進行中（zhōng），歡迎全市初升高（gāo）學生（shēng）及（jí）家長預約訪校，快來與91香蕉视频聯係，一起（qǐ）解鎖理想高中生活吧~