天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初（chū）中/高中（zhōng）帶你了解點燃生命之（zhī）火，堅持立德（dé）樹人！

點燃（rán）生命（mìng）之火，堅（jiān）持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天（tiān）津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理（lǐ）健康教育工程（簡稱（chēng）心（xīn）育工程）小學部負責人、小學（xué）部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一（yī）直秉承“立德樹人”的教（jiāo）育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉（jǔ）辦“強化立德樹人（rén），大力推進大中小（xiǎo）幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和（hé）一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而（ér）具有意義的任務，王老師以過硬的專（zhuān）業素養，完成了麵（miàn）向全市直播思政公開課的展示（shì），並受到區教研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之（zhī）際（jì），以黨史（shǐ）學習教育為契機，出色完成講（jiǎng）好（hǎo）新時代的（de）“大思（sī）政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知（zhī）行日新，教（jiāo）學之美

王鳳培老師把項目化（huà）教學融入課堂，以學生為主體（tǐ），用角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知（zhī）識和技能，提（tí）升分析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢（shì），引（yǐn）導學生樹立自信，大膽展示自我（wǒ）。

王鳳培（péi）老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人之美

王老師（shī）常（cháng）懷敬畏之心、愛生之仁，用她自（zì）己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學（xué）生參加紅歌比賽，榮獲（huò）兩次一等獎，並通過（guò）比賽培養（yǎng）學生“所（suǒ）得為樂（lè），所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學（xué）校十分注重師生、親子、家校連接，所（suǒ）以班級每次家長（zhǎng）會，她都（dōu）會融合心育工程的知識（shí）為學（xué）生和家長賦能，助力學生心理健康（kāng）成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教（jiāo）學智慧引領智慧教（jiāo）學。

日常教學（xué）任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校的期望，她常用業餘（yú）時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校（xiào）校級（jí）老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱（chēng）號、武清區校園藝（yì）術節個人項目優秀指導教師獎,評為（wéi）校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭（tóu）越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教（jiāo）學工作中，保（bǎo）持不斷學習提升、不斷（duàn）自我調整（zhěng）、不斷挑（tiāo）戰（zhàn）極（jí）限，樂於超越（yuè）自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功（gōng）德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無（wú）怨無悔（huǐ）、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育（yù）事業，點燃（rán）生命之火，堅持立德樹人！