
冬至,又稱“冬節”,是二十四節氣之一。在中國傳統文化(huà)中,冬至(zhì)有著(zhe)豐富的內(nèi)涵和深遠的意義,有著豐富多(duō)彩的慶(qìng)祝活動。
其中,包餃子是頗受歡迎的傳統(tǒng)習俗之一,餃子被譽為“中國的傳統美食之花”,起源可以追溯至古代。冬至吃餃子(zǐ)的習俗,寓意著團圓、和諧,也象征著新的(de)一年的美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在(zài)鍋中翻滾,繚繞的霧氣中,同(tóng)學們不僅感受到了季節的(de)更迭,更體驗(yàn)到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在活動正式開始前,學部負責教師(shī)深入食堂,對場地進行(háng)了細致地考察和規劃,確保(bǎo)活動的安全與有序。
隨著下課鈴(líng)聲響起,學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照(zhào)項目化小組就座。

項目(mù)化小組分工明確:一起布(bù)置桌子,擺(bǎi)放(fàng)麵團、餡料和工具;項目經理根據小組成員的特點(diǎn)合理分工,力爭讓組內的每位同學都能體(tǐ)會(huì)到包餃子的樂趣。
下過雪(xuě)的校園還帶著幾分寒(hán)氣,但夜(yè)晚的食堂卻格外溫暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文(wén)化視頻播放(fàng)器。
✨兩位小主持人熱情開場,向同學(xué)們介紹(shào)冬至包餃子的傳統習俗與(yǔ)意義。
✨同學們熱火朝天,紛紛拿出自己的看家本領,將麵團擀成薄皮,將餡料包(bāo)裹(guǒ)其中,然後捏出各種(zhǒng)形狀的餃子。

食堂內充滿了(le)歡聲笑(xiào)語和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環節過後,為了保障安全,由食堂(táng)工作人(rén)員負責煮餃子(zǐ)。
水慢慢沸騰,餃子在鍋(guō)中翻滾,逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的(de)冬至餃子,感受實踐與食(shí)物帶(dài)來的溫暖(nuǎn)與幸福。

一年將去,來日方興(xìng);冬至已至,春歸有期。同學們在愉快和諧(xié)的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用充滿趣味的方式開展(zhǎn)了班級係統建設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球格局,內聖(shèng)外王,修己達人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結合,在實踐中增強學生(shēng)的文化自信,也在實踐中錘煉學生的六種生命能(néng)力。
