六力高級中學攜手天津科技大學（xué）丨六力講壇丨《人工智能對未來各（gè）行業發展的影響》科技報告會

“九章三號”光量子計算原型機再度刷新（xīn）光量子信息技（jì）術世（shì）界紀錄；

連續實施3艘載人飛船（chuán）任務和兩艘貨運飛船任務，多個航天員乘組進（jìn）駐“天宮（gōng）”；

智能化5G大型生態海洋（yáng）牧場“耕海1號”將5G技術與船（chuán）舶AIS係統、北鬥係統（tǒng）相（xiàng）結合，實現船岸一體化管理；

……

在科技的浪潮中，91香蕉视频見證了一個又一個奇跡的誕生。

如今，人工智能已經深（shēn）入到各行業、各領域，為未來的（de）行業發展帶來了無限可能。為了更好地探（tàn）討人工智能及其對行（háng）業發展的影響，也為了在活動式教學中增加同（tóng）學們對於自身學業規劃、生涯規劃的認識，提升（shēng）學生學習（xí）動力，六（liù）力高級中學特邀（yāo）天津科技大學人工智能實踐基地主任楊巨成教授，舉辦“人工智能技術及對行業的影響”主題科技學術報告會。

主講嘉賓：楊巨成

博士，天津科技大學人工智能實踐基地主（zhǔ）任，天津（jīn）科技大學人工智能學院教授（shòu），博士生導師，天津市特聘教授，“海河學者”特聘教授，天津人工智能學會副理（lǐ）事長、黨（dǎng）支部書記。曾任天津科技大學人工智能學院、計算機科學與信息工程學院（yuàn）院長。

韓國國立全北大學碩士、博士，博士後，英國薩裏大學和澳大利亞新南威爾士大學訪問學者。中國計算機學會（huì）（CCF）傑（jié）出會員（yuán），CCF YOCSEF天津16-17主席。近年來主持參與國家（jiā）課題8項、其（qí）中主持5項，包括國家自然科學基金委項目（mù）、科技部國家高端外國專家項目、天津市科委科技支撐重點項目（mù），留學（xué）人員科技活動擇優資助項目，天津（jīn）市外專特（tè）色項目等30餘項。

楊教授圍繞我國人工智能領域研究、生物識別技術和智能識別技術（shù）展開本次（cì）報告會，從我國人工智能發展實際（jì）出發，深入淺出地（dì）展開講解。

楊教授提出應加（jiā）快（kuài）建設製造強國，加快發展先進製造業，推動互聯網、大數據、人工智（zhì）能和實體（tǐ）經濟深度融合（hé），並在中高端消費、創新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服（fú）務等領域培育新增長點、形成新動能。

楊教授鼓勵同學們（men）在充滿無限可能的科技舞（wǔ）台上綻放光彩：培養對科技前沿的敏銳（ruì）洞察力、拓寬視野（yě）；積極投身實踐活動，鍛煉自己（jǐ）的創新能力和團隊協作精神；保持開放（fàng）的心態（tài），不斷激發創造力；勇敢地麵對挑戰，發現更多可能性。

01大（dà）放光彩的中國人工智能領域研究

在人工智（zhì）能領域（yù）的研究中，中國科研團（tuán）隊注重實際應用和產業化發展：不僅在理論上取得（dé）了重要進展，也在實際應用（yòng）中取得了顯著成果。例如，在（zài）智能（néng）語音識別、智能圖像識別、智能推薦等方麵，中國的人工智能技術已經廣泛應用於各個行（háng）業，為經濟發（fā）展和社會進步作出了巨大貢獻（xiàn）。

02專（zhuān）攻多重生物識別技術讓信息更安全

多重生物識別技術（shù）是指通過多種（zhǒng）生物特征進行身份認證的技術，包括指紋識別、虹膜識別、人臉識別等。相比傳統的（de）密（mì）碼認證方式，生物識別技術具有更高的安（ān）全性和可靠（kào）性。結合使用多重生物識（shí）別技術可以大大提高身（shēn）份（fèn）認（rèn）證的（de）準確性和安（ān）全性，有效（xiào）防止信息泄露和未經授權的訪問。

03智能識別技術讓人們的生活更（gèng）便捷

智能識別技術是人工智能領域（yù）的一個重要應用方向，它涉及圖像識別、語音識別、物體（tǐ）識別等多個方（fāng）麵。這些技術的應（yīng）用不僅可（kě）以提高生產效率和生活（huó）便（biàn）利性（xìng），還（hái）可以（yǐ）為安全和監（jiān）控等領（lǐng）域提（tí）供重要的技（jì）術支持（chí）。

報告會（huì）接近尾聲，楊教授積極回複同學們的提問，與同學們就人工（gōng）智能的未來發（fā）展趨勢和挑（tiāo）戰進行了深（shēn）入的討論和交流。

現場掌聲陣（zhèn）陣，同學們受益匪淺六（liù）力高級中（zhōng）學為同學們搭建了一個與前沿科技零距離（lí）接觸的平台，激發了同學們的創造力和實踐力。

通過此次（cì）“人工智能技術及對行業的影響”主題科技學術報告會，六力高級中學不僅為學生（shēng）們提供了一個（gè）了解科技前（qián）沿的窗口（kǒu），更為同學（xué）們繪製了一幅充滿無限可能的藍（lán）圖。期（qī）待六力學子們能夠乘思維與科技之風，創造出屬於自己的未來！