六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之（zhī）思維作（zuò）文大（dà）賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好的季節裏，六力學校（xiào）的小學生迎來了每學期（qī）的（de）思維作文大賽。有夢不（bú）覺天涯遠，揚帆起航再出發（fā）。
十年的歲月匆（cōng）匆，十年的風雨兼程（chéng），十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是（shì）一所以思（sī）維教學見長（zhǎng）的學校。在這次思維作文大賽中，同學們以“六力學校（xiào）”為話題，用“23541”思（sī）維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得知將用文字為母校十（shí）周年校慶書寫一份特別的（de）獻禮時，同學們的熱情瞬間被點燃（rán），他們歡呼雀躍，激動的（de）心情（qíng）溢於言表，每個人（rén）都期待（dài）著（zhe）用自己的文字為這特（tè）殊時刻留下（xià）難忘的印記（jì）。
02大賽進程
翠竹搖曳，花香襲人（rén），校園如詩如畫，訴（sù）說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各（gè）班（bān）推薦出六名選手進入（rù）年級比賽。
在（zài）整個大賽（sài）過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱（gāng），謀篇布局，構思精巧。書（shū）寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的美好，用（yòng）文字書寫心中的真（zhēn）情（qíng），用筆（bǐ）尖記（jì）錄校（xiào）園生活。
語言，是（shì）情（qíng）感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和（hé）文字緊密的融合。同學（xué）們把自己寫的作文朗讀出來（lái），用聲音表達著自己對學校的熱（rè）愛和讚美之情。
03頒（bān）獎典禮
評委老（lǎo）師們秉持著公平、公正的原則（zé），評選出了此次思維作文比賽的寫作（zuò）小能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊（zhuāng）康琳、李（lǐ）紀緲
二年級
張（zhāng）可欣、仝悠（yōu）悠、錢嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李（lǐ）城逸、東億格、李廷玉（yù）
四年級
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊（fán）雅（yǎ）晨（chén）、夏瑀（yǔ）妍、源嘉悅、楊若（ruò）熙
六（liù）年（nián）級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎（jiǎng）
一年級
尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬（tián）、李想、江曆東、劉懿涵（hán）、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹（yǔ）、王曦悅、李（lǐ）思（sī）遠、焦嬌
三年級
李（lǐ）佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵（hán）、朱朔語、李琳熙、牛辰（chén）宇、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張（zhāng）語桐、白（bái）子佳（jiā）、張予曦、劉欣語（yǔ）、姬米
五（wǔ）年級
祝若晴、趙唯雅（yǎ）、何佳（jiā）陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾（ài）琳、陳美（měi）霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾
三等（děng）獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵（hán）、王廣睿、王師陽、張（zhāng）靖宇（yǔ）、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於（yú）昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲（fēi）、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋（jun4）、甄（zhēn）兆博、孫伊諾、王（wáng）妙繁、李（lǐ）昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子（zǐ）璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池（chí）侑靜、張天
四年級
高（gāo）若（ruò）溪（xī）、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李（lǐ）佳桐、劉嘉琳、黃（huáng）詩涵、張益逍、路（lù）錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周（zhōu）靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張（zhāng）美莎、劉子（zǐ）瑜、張恒睿、黃（huáng）雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜（yú）、王梓涵、劉怡暢
六年級
於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊（yáng）明翰、周可藝、王軒、羅（luó）晞寧
本次思維（wéi）作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作水平和表達能力（lì），也深深感受（shòu）到了同學們對學校的無（wú）限（xiàn）熱愛和美好祝福。
“桃李（lǐ）春（chūn）風一杯酒，江湖夜（yè）雨十年燈。”十（shí）年，不短（duǎn）也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月的印記，是靈（líng）魂的寫（xiě）照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師的（de）堅持下，每一位六（liù）力學（xué）子都（dōu）能茁壯成長，開花結果。
六力學校小學部怎麽（me）樣
