六力學（xué）校（xiào）小學部開放日丨小小夢想家校園體驗記

陽光灑（sǎ）滿周末的校園，歡（huān）聲笑語此起（qǐ）彼伏。近（jìn）日，六力學校小學部（bù）迎來了校園開（kāi）放日（rì）。應邀（yāo）來訪的20組家庭一起相聚於六（liù）力校園（yuán），共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開（kāi）放日回顧

簽到建（jiàn）立信任的橋梁

早上八點三十分，家長和（hé）孩子們帶著期（qī）待和好奇步入六力學校小學部的校園，工作人員忙碌（lù）而有序（xù）地組織家（jiā）長簽到，確保整個流程順暢而高效（xiào）。教師們麵帶微笑，耐心（xīn）地（dì）為家長解答疑問。

✨參觀（guān）開啟探秘校園之旅（lǚ）

家長們跟隨教師的步伐，開始了校園探秘之旅。

小（xiǎo）學部 智慧食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受（shòu）多元校園（yuán）文化

宣講會上，教師（shī）分享（xiǎng）了學校的特色（sè）教學、德育活（huó）動等（děng）內容（róng），家長們與教師麵對麵交流（liú），共（gòng）同探討孩子們的成長之路。

語文課堂

教師通過生動有趣的教學方式，帶領孩子們走入繪本故事講述的海底世界中（zhōng）。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事，學會積極看待問題。孩（hái）子們或認真聽講，或積極發言。

體育課堂

在體育教師的指（zhǐ）導下，孩子（zǐ）模仿“小螃蟹”們（men），圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣的課程讓操場（chǎng）上充滿了（le）歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題，教授孩子們基礎（chǔ）的（de）舞蹈動作，讓孩子們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩起舞，展現出自己的風采和自（zì）信。

課程體驗活（huó）動，讓孩子們充（chōng）分感受（shòu）到（dào）了六力學校小學部教育（yù）的多元（yuán）化和個性化。