立足課堂深耕耘，精品（pǐn）課程共（gòng）成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設
《教育部（bù）辦公廳關於開（kāi）展（zhǎn）2023年“基礎（chǔ）教育精品課”遴選工（gōng）作（zuò）的通知》發布。
*圖片來源（yuán）於教（jiāo）育部官方網站
為深化教學改革，有效推進學校精品（pǐn）課建（jiàn）設，6月27日，學校發布《六力（lì）學校關於開展 2023 年（nián）“基礎教育精品課”遴（lín）選組（zǔ）織工作細（xì）則》（下文簡（jiǎn）稱《細則》），並組織各學部開展宣導工作。《細（xì）則》要求各學部以基礎教育精品課遴選工作為抓手（shǒu），引導廣大教（jiāo）師深入研究課（kè）程教材內容和課（kè）堂教學規（guī）律（lǜ），創新教學設計（jì）和教學方法，鼓勵指導教師積極參與各級精品課遴選。
01打磨·建立（lì）優質課程示範
《細則》發布後，六力學校積極組建（jiàn）精品課遴選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓勵各學部教師參加精品課（kè）遴（lín）選工作。
為切實提高精品課質量，各學部分設教學設計、學（xué）習任務（wù）單、教學視頻、課件及作（zuò）業等項目小組，通過（guò）組織教研會等方式，幫助參加遴選的教師更好地把（bǎ）握工作進度、調（diào）整課程結（jié）構、明晰注意事項，打磨出立（lì）足教學實際且具有創（chuàng）新（xīn）性和實效性的精品課。
02精（jīng）進·提升教（jiāo）師教學能力
本次精（jīng）品課遴選工作的（de）開展，在建（jiàn）立優質課程示範的同時（shí），也為提升教師個人教學能力與加強學校整體師資（zī）力量提（tí）供了有效支持。
參加（jiā）遴（lín）選（xuǎn）的教（jiāo）師深（shēn）入研究新課標要求，廣泛查找相關資料，認真選（xuǎn）題及準備教案。
各學部教（jiāo）學主任、學科教研組長及學校教研中心負責課程審校工作，師師聯通，形成合力。
從情（qíng）境創設到課程（chéng）板書，從引（yǐn）入話語到課程重難點，參與遴選與負（fù）責審校的教師團（tuán）隊一點一滴調細節，逐字逐句研內容。這大大激發了教師教學（xué）熱情（qíng）和創造性，也促進教師教學技巧的提升和教學方式的進步。
03成果·豐富課（kè）程（chéng）教育資源
“基礎教育精品課”建設（shè）成（chéng）果
課例將收錄於天津市科學技術出版社出（chū）版的《中小（xiǎo）學（xué）綜合實踐活動數字化課程資源》，同時兩位教師獲得市級優秀課例證書。
