六力學校開放日現場直擊（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相（xiàng）遇
盛夏（xià）的清晨，迎來（lái）了（le）酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六力（lì）學校的（de）校園開放日
校園（yuán）裏處處（chù）都是家長、同學們的（de）身影
他們的逐夢之旅，將從此刻（kè）起航
有序簽到
七（qī）月的天氣陰晴不變（biàn）
突如其來的小（xiǎo）雨，並（bìng）未消減來（lái）訪同學、家長的（de）熱情
大家在誌願教師的引導（dǎo）下，陸續進行簽到登（dēng）記
並根（gēn）據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會（huì）上
招生老師向到訪學生（shēng）、家長介紹了
學校的高考情況、師資以及教學管理模式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方（fāng）案
對於學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一（yī）次做了全方位解（jiě）讀
一對一（yī）谘詢環節中
老師耐心為（wéi）家長解決心中所慮
詳細（xì）介紹學生正式入學後
衣食住行以及學習上的具（jù）體安排
有家長告訴老師
把孩子交到六力（lì）學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新（xīn）的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真（zhēn）正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家（jiā）長逐一參（cān）觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生（shēng）活學習設施
悉心講解每一處規劃設計的（de）用心與精致
多功能的教學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個開放包（bāo）容、安全溫暖
有愛互助的（de）環境中健康成長
先進的教育教學模式，獨創的自主學習技術
幫助學（xué）生跳（tiào）出書本、走出教室
盡享探究式學習、小組式討論帶來的快樂與（yǔ）滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加（jiā）的同學（xué）、家（jiā）長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦（dì）等你領悟
世界的奧妙等你探尋，生（shēng）命的舞（wǔ）台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象
全天津（jīn）市初升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選（xuǎn）一天，一個時間段即可（kě））
➪ 開放（fàng）日活（huó）動流程
1、簽到（dào）入場
2、宣（xuān）講會
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學（xué）校地（dì）址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力（lì）高級中（zhōng）學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以（yǐ）新高考改革方案（àn）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖（wā）掘學生潛能，為（wéi）每一個學生量身定（dìng）製個性化（huà）升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全（quán）麵（miàn）成長。
以普通（tōng）文理高考為主，全封（fēng）閉式管理模式，開（kāi）設激情早讀、無（wú）聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備（bèi）考、高效（xiào）學習、主動學習。
美（měi）術高中堅持“專業（yè）與文（wén）化並重、學生素質（zhì）全麵發展”的辦學方（fāng）向，在（zài）文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌（zhǎng）握（wò）藝術學科的基（jī）本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承（chéng）著高配置的（de）辦學（xué）條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念（niàn），爭創全國一（yī）流的美育學科（kē）建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞（wǔ）蹈專業以及傳（chuán）媒專業。采取“普通高（gāo）中教育+藝術高中教育”深度融合（hé）的（de）模式，著力於全麵提升（shēng）學生的藝術（shù）水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成（chéng）為德（dé）藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以（yǐ）“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特（tè）長，文化教學有特（tè）點”為基（jī）礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立（lì）足於學生多元發展，通過高（gāo）考，高水平、高質量運動隊招生、對（duì）口單招等形式為高等（děng）院校（xiào）輸送高質量的體育特長生，為（wéi）社會培（péi）養具有良（liáng）好適應（yīng）能力（lì）的建（jiàn）設型人才（cái）。
指的是普（pǔ）高學生的生涯規劃，分成四類型培養（yǎng）計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和（hé）提升計劃。入學之初，導師會根（gēn）據學生的學情、特點，輔導（dǎo）製定專屬成長方案，明（míng）確升學目（mù）標和成長路徑。
將“元（yuán）係統思（sī）維”與學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語文學習效（xiào）率倍增。思維教學在傳（chuán）承中華文化的基礎上，鍛煉和（hé）提升孩子（zǐ）的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校（xiào）設置高品質的心（xīn）理團輔課程，必要（yào）時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員（yuán），給學生充（chōng）足的（de）心（xīn）理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關（guān）愛（ài）”。
培養學生自主學習、合作學（xué）習、溝（gōu）通、統籌能（néng）力等，讓（ràng）學生（shēng）在繁（fán）重學習中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果（guǒ）。
將學校（xiào）教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生（shēng）關係，營造（zào）良好學（xué）習環境，實現家校教（jiāo）育一致性（xìng），給（gěi）孩子成長最大的支持和（hé）引導。
根據學生中考成（chéng）績和入學摸底測試，精準分析學生（shēng）學科（kē）優勢，將學生個體目標進行分（fèn）解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學（xué）、985名校。
✍ 強基計（jì）劃：培養綜合（hé）素質優秀（xiù）或基礎學科拔尖（jiān）的學生，可選擇國（guó）家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱（ruò）勢學（xué）科、薄弱知識（shí）模塊（kuài）進行階段性提升，加強學生（shēng）學習內驅力的建設，使（shǐ）其單科優勢（shì）得以（yǐ）鞏固和夯實（shí），揚其（qí）所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對（duì）培養目標（biāo）進行分解，利用學校特色（sè）教學培養其學習興趣、自（zì）主學習能（néng）力，提（tí）升思維水平（píng），補弱措施跟進，階段（duàn）性提升，完成培養目標。
學校（xiào）采用嚴格標準的課程教材及教（jiāo）學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年（nián）任課經驗的優秀教師隊（duì）伍授課。
各個學科的老師也特別注重（chóng）培養學（xué）生（shēng）學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵（miàn）綜合能（néng）力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才（cái），讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性（xìng）教學方（fāng）式，老師們全天候（hòu）輔導，早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行上（shàng）課、自修、心理、升（shēng）學、德育等全（quán）方位（wèi）精細化管理。
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