六力學校（xiào）小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜（xǐ），亦是溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學生（shēng）迎來了每學期（qī）的（de）思（sī）維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航（háng）再出發。
十年的歲月匆匆，十（shí）年的風雨兼程，十（shí）年的（de）桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力（lì）學校（xiào）是一所以思維教學見長的學校。在這次（cì）思維作（zuò）文大賽中，同學們以“六（liù）力（lì）學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大（dà）賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了（le）在校學習以及成長的點滴。當學生得知將（jiāng）用文字（zì）為母校十周年校慶（qìng）書寫一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被（bèi）點（diǎn）燃，他們（men）歡呼雀躍，激動的（de）心情溢於言表，每個人都期待著用自己（jǐ）的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽（sài）進程（chéng）
翠竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽。
在整個（gè）大賽過程中，同學們（men）運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇（piān）布局（jú），構思精（jīng）巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真（zhēn）摯，每篇作文都有其獨特的（de）視角（jiǎo）。他們用眼睛觀察學校的美（měi）好，用文字書寫（xiě）心中的真情，用筆尖（jiān）記錄校園生活。
語言，是情感交流的起源（yuán）；文字，是情緒傳遞的（de）見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文（wén）朗讀出來，用聲音表達著（zhe）自己對學校的熱愛（ài）和讚美之（zhī）情（qíng）。
03頒獎典禮
評委老（lǎo）師們秉持著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文（wén）比賽的寫作（zuò）小能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤（zé）、王子宸、莊康琳、李紀緲（miǎo）
二年級
張可欣、仝悠悠（yōu）、錢（qián）嘉穎、馮誠程
三（sān）年級（jí）
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸（yì）、東億格、李廷玉
四年級
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳（jiā）諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源（yuán）嘉悅、楊若熙
六年（nián）級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎
一年級
尚明禹、孟子（zǐ）筠、孫浠源、王（wáng）楚恬、李想、江（jiāng）曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年（nián）級
蔡檸至、楊韻冉、王紫（zǐ）暄、王雨鑫、樸是禹、王曦（xī）悅、李思遠、焦嬌
三（sān）年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵（hán）、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩（ēn）哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊（yáng）欣玉、孫雯（wén）馨、張（zhāng）藝瀠、張語桐、白（bái）子佳、張（zhāng）予曦、劉欣語、姬米
五年級（jí）
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘（yú）鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉（liú）雨桐（tóng）、吳芷樂、趙銘嶽（yuè）、張城艾
三等獎
一年級
周一諾、葉薇、劉（liú）梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張（zhāng）靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰（chén）宇（yǔ）、趙梓鈅
二年級（jí）
於昕諾、曾（céng）璟（jǐng）衡、張喆、王浩宇、韓仁（rén）眾、於（yú）詩涵、孫善（shàn）宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾（nuò）、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱（xuān）、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦（jǐn）航（háng）、劉伊然、付浩睿、張（zhāng）閱行、周靖（jìng）程、侯博程
五年（nián）級
張（zhāng）馨心、李海軒（xuān）、張美莎、劉（liú）子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六（liù）年級
於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒（xuān）、羅晞寧
本次思維作文大賽，我（wǒ）們看到了同學們（men）日益提升（shēng）的寫作水平和表達能力，也深（shēn）深感受到了同學們對學校的無限熱愛和美（měi）好（hǎo）祝福。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年（nián）燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回（huí）憶，也剛好夠（gòu）眺望（wàng）遠方。
“十年”的（de）背（bèi）後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅守（shǒu），是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師（shī）的堅持下（xià），每一位六力學子（zǐ）都能茁壯成長（zhǎng），開花結果。
六力（lì）學校小學部怎麽樣
