天津六（liù）力學校，是由新三板（bǎn）上市公司——北京快樂營教（jiāo）育集（jí）團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德（dé）樹人根本任務。以“讓更多學（xué）生發揮自己的特長，獲得個性化（huà）教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智（zhì）體美勞全麵發展的優秀學生。六力學校（xiào）以“中國根基（jī）全球（qiú）格局內聖外王修己達人”為校訓，提倡現代中式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感受每一次（cì）成長的喜悅與收獲，讓（ràng）愛與希望伴隨孩子成長的每一步
用（yòng）專業與熱情點亮孩子的未來，用愛與關懷為孩子們的成長保駕護航
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全（quán）國校長私房課培訓（xùn）師13年項目化學習研究與實踐經驗12年元係統思維教學研究（jiū）與實踐經驗小（xiǎo）初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編小初高《學科項目（mù）化學習任務書》副主編元係統工作法係列培訓課程（chéng）首席培（péi）訓導師
六力高（gāo）級中學（xué）執行校長重慶大學畢業（yè），教育（yù）學碩士（shì）。豐富的基礎教育從業經驗（yàn）和教學管理經驗，教育（yù）學和（hé）心理學功底（dǐ）深厚，先進的生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山（shān）東、江蘇和上（shàng）海等地工作，將上千名學（xué）子送入（rù）國內外頂尖大學（xué），擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時（shí）代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲（huò）省師（shī）德先（xiān）進個人、省優秀（xiù）團幹（gàn）部、市優秀共產黨員、優（yōu）秀班主任、百名科（kē）研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之（zhī）星、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主（zhǔ）任、黨辦主任（rèn）、校長助理、副校長、...
六力學（xué）校小學（xué）部教（jiāo）學副校長北京六力教（jiāo）育科（kē）學研究院副院長、項目化學（xué）習研究中（zhōng）心（xīn）專家委員會成員、元係（xì）統思維教學（xué）首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊（cè）》《學科（kē）項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化學習（xí）教師培訓係列課程首席導師。擁有10年項目化學習研究與...
六力高級中學副校長（zhǎng）中學高級教師，南京師範大學比較文學與世界文學碩（shuò）士，中共黨員。市（shì）政府兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教（jiāo）師，高級家（jiā）庭（tíng）教育指（zhǐ）導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導教師，全國翻譯大（dà）賽優秀（xiù）指導教師，世界青少年模（mó）擬聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教（jiāo）學管理12年，市級青年教師（shī）優秀專業（yè）人才，區級教學能手（shǒu）、優秀班主任，全（quán）國（guó）說課比賽一等（děng）獎（jiǎng）、全（quán）國建模課比賽一等（děng）獎（jiǎng），執教過國家級公開課，承擔過教育部課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上（shàng）發表。
六力（lì）學校小學部家校共育副校長畢業於天津理工大學，六力學校（xiào）優秀教師、優秀（xiù）班主任、校級（jí）季度武林（lín）大會冠（guàn）軍、年度總冠軍、校級教研中心（xīn）專家（jiā）委員會成員。 11年一線教學經驗，教育教學成績優秀且獲（huò）得“數學競賽AMC 優秀指導教師（shī）”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教學主任中學一級教師（shī），武清區骨幹（gàn）教師，高級家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課一等獎。所寫論文入選北（běi）京市中小（xiǎo）學國際（jì）漢語教材。輔導學生在“文心雕龍（lóng）杯”、“葉聖（shèng）陶杯”全國中小學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩（liǎng）次榮獲北京市...
藝術學部副校長畢業（yè）於（yú）哈爾科夫國立美術與設計學院，架上油（yóu）畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍及清華美院、中國美院、四（sì）川美院、天津（jīn）美院等知名藝術學（xué）府及雙一（yī）流（liú）名牌大學。一直秉持成人達己，成己達人的教（jiāo）育理（lǐ）念。
德育主任物理學科骨幹（gàn）教師，12年一線物理教學及德育管（guǎn）理（lǐ）經驗。教育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理（lǐ）轉化為生活化案例，注（zhù）重實驗探究與分層指導結合。德育管理中通（tōng）過量化（huà）行為規（guī）範（fàn）與正向激勵結合，所帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
加入六力，夢想在這裏綻放，讓（ràng）愛與智慧成為孩子成長路上最堅實的（de）後盾
免費報名
( 提示： *為必填（tián）選項 )
