陽光灑滿周末的校園,歡聲笑語此起彼伏。近日,六(liù)力學校小學部(bù)迎(yíng)來了(le)校園開放日。應邀來訪的20組家庭一起相聚於六力(lì)校園,共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開放(fàng)日回顧
簽到建立信任的橋(qiáo)梁
早上八點三十分,家長和孩子們帶著期(qī)待和好奇步入(rù)六力學(xué)校(xiào)小學部的校園,工作人員忙碌而有序(xù)地組織家長簽到,確保整個(gè)流(liú)程順暢而高(gāo)效。教(jiāo)師們麵帶微笑,耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開(kāi)啟探秘校園之旅
家長們跟隨教師(shī)的步伐(fá),開始了(le)校園(yuán)探秘之旅。

小(xiǎo)學部 智慧(huì)食堂
整潔教室溫馨宿舍

感受多元(yuán)校園文化
宣講會上,教師分享了學校的特(tè)色教學、德育活動等內容,家長(zhǎng)們與(yǔ)教師麵對麵交流,共(gòng)同探討孩子們(men)的成長之路。
語文(wén)課堂
教師通過生動有(yǒu)趣的教學方式,帶領孩(hái)子們(men)走(zǒu)入繪本故事講述(shù)的海底世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事,學會積極看待問題。孩子們或認真聽講,或積極發言(yán)。
體育課堂
在體育教師的指導(dǎo)下,孩子模仿“小螃蟹”們,圍著(zhe)操場或奔跑,或(huò)跳躍。有(yǒu)趣的課程讓(ràng)操場上充滿了歡聲笑語。
舞蹈(dǎo)課堂
舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題,教授孩子們基礎的舞蹈動作,讓孩(hái)子(zǐ)們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩起舞,展現出自(zì)己的風采和自信。

課程體驗活動,讓(ràng)孩子們(men)充分感受(shòu)到了六力學校(xiào)小學部(bù)教(jiāo)育(yù)的多(duō)元化和個性(xìng)化。
