天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協（xié）同育人

天（tiān）津私立小學/初中/高中帶你了（le）解家庭教育促進法。

“家事”納（nà）入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日（rì），第十三屆全國人民代表大（dà）會（huì）常務委（wěi）員會第三十一次會議表決通過了《中華人民（mín）共（gòng）和（hé）國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界（jiè）互相配合，為培養德（dé）智體美勞多方（fāng）麵發展的社會主義接班人（rén）賦能。

父母高（gāo）品質陪伴孩子健康成（chéng）長

本法（fǎ）對家庭（tíng）教育做出了清晰的定義：“家庭教育，是指（zhǐ）父母或者（zhě）其他監護（hù）人為促進未成年人多方麵健康成長，對其實施的道德品質、身（shēn）體素質、生活技能、文化修養、行（háng）為習慣（guàn）等方麵的培（péi）育、引導和影響。”

在家庭教育立（lì）法這一大背景下，越（yuè）來越多的家長意識到了家（jiā）庭教育的重要性，但也有許多家長開始疑惑：教育都讓家（jiā）庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月（yuè）27日（rì），教育部基礎教育司司長（zhǎng）呂玉剛出席國新（xīn）辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力學校（xiào）作為課（kè）堂改革的實踐者，始終（zhōng）注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背（bèi）景下，學校會繼續將從校規校（xiào）紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓（yuán）”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學們（men）認真學習、健康成長的保證之（zhī）一。為了多（duō）方麵落實黨的教育方針，不斷提高（gāo）學（xué）校教（jiāo）學管理水平、更好地促進學生多方麵（miàn）發展，六（liù）力學校始終（zhōng）重視校規（guī）校（xiào）紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將（jiāng）校園管理與教學日常結合起來：學校和（hé）各學部根據學生的學情特點製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為（wéi）規範（修訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範是校規校（xiào）紀建設（shè）的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規（guī）管理，不僅注重校規校（xiào）紀的宣傳，還（hái）致力（lì）於通過檢查和監督規（guī）範（fàn）學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同（tóng）督促學生在上（shàng）課紀律、班級和宿（xiǔ）舍衛生、文明禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行（háng）習（xí）慣養（yǎng）成活動，從（cóng）生活小事出（chū）發培養孩子的行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育（yù）促進法》不僅以立法的形式明確了家（jiā）長作為監護人，在孩子（zǐ）教育中（zhōng）應履行的職責，也為學校指（zhǐ）出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的（de）陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建設的步伐，學校依托特色教育理論“三通工（gōng）程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工程是一套（tào）心（xīn）心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學（xué）生在校的（de）生活（huó）和學習狀態，就學生的近期問題進行及時（shí）的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做（zuò）到家校共育，打造“家校通、師生通、親子（zǐ）通”的和諧（xié）關係，實現家校教育一致性，找（zhǎo）到同（tóng）樣的教育位置和角（jiǎo）度，形成（chéng）教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

家長會

六力學校始終重視家校（xiào）交流，作為家校（xiào）交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長（zhǎng）會是六力學校各學部連接家長的重要平（píng）台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題（tí）家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和（hé）點滴成長，為家長（zhǎng）答疑（yí）解惑，大大增加了家長對學校的理（lǐ）解與信任（rèn）。

家校群

家校（xiào）群是師生保持溝通的重要渠道之一，六（liù）力學（xué）校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促（cù）進有效的溝通（tōng），拉近家校（xiào）距離。

智慧家（jiā）長課堂

學（xué）校開展智慧家長課堂活動，幫助家（jiā）長掌握與孩子溝通的正確原則、有效方法，將“三（sān）通工程”落到實（shí）處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時會邀請學生家長出席，讓家長近距（jù）離欣賞孩子們精彩表現的同時，也讓家長（zhǎng）深入了孩子的校園生活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在（zài）籌劃更多精彩的家（jiā）校連接活（huó）動：

學部邀請家長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活（huó）動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平（píng）總書記一貫高度重視培養社（shè）會主義（yì）建設者和接班（bān）人，多次強調（diào）“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不同，但學生（shēng）成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共（gòng）同努力下，91香蕉视频（men）能夠為未來中國培養更多有能力（lì）、有創造（zào）力的堅實（shí）力（lì）量！