【六（liù）力·2024新學期教師培訓】堅定教育信念，提升執教素養（yǎng），明確發展目標！

開學前夕，為了更好地開展新學期的工作（zuò），六力學校組織全體教職員工參（cān）加了豐（fēng）富的培訓活動，包括5場管理幹部培（péi）訓、3場規劃製定及目標分解培訓、10場教研教學（xué）培訓、3場青少年心理健康培（péi）訓、3場師德師風（fēng）培（péi）訓、10場班（bān）主任培訓、3場身體健（jiàn）康安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設置課程，講（jiǎng）練結合，並取得良好的培訓效果。

幹（gàn）部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大（dà）管理製度深度學習》、《人員盤點助力教師（shī）成長》五個主題（tí），培訓以項目製的方式開展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產（chǎn）生璀璨的火花。

在此培（péi）訓中，各（gè）級（jí）管理幹（gàn）部完成了對目標（biāo）的解讀和分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同、力出一孔，最終使命必達。

成長規劃及目標（biāo）分解培（péi）訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全（quán）體教師（shī）總結（jié）2023年（nián）業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部校（xiào）長（zhǎng）王（wáng）永剛、總校（xiào）副校長兼六力高級（jí）中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全員清（qīng）晰組織發展方（fāng）向，把目標真正落實到（dào）各級組織及個人工作中去，加速提高六力（lì）學校（xiào）教學（xué）質量、口碑及品牌建設。

教（jiāo）學常規類培訓規劃

教學（xué）常規類培訓包含《教學常（cháng）規》、《課堂管理》、《跨學科主題教學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大（dà）主題。

落實教學常規（guī）是學校教學工（gōng）作開展的有力保證（zhèng），新學期六力（lì）教師將繼續夯實教學基本功，從細節入手，通過督導係統的（de）反饋不斷提升工作標準（zhǔn）。

五位優秀教師（shī）通過課堂（táng）管理主題的（de）講解，突出高效（xiào）課堂的優勢（shì），以學生為起點，精心設計教學，以學生參與為基礎，把課堂還給學（xué）生，以激發學生學習興趣（qù）、獲得（dé）知識、獲得能力為目的，讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題教學（xué）》是指通過整合多個學科的（de）知識和方（fāng）法，以解決複雜問題或開展（zhǎn）綜（zōng）合性研究的學習過程。它強調學科之間的互動與融合，將不同學科的概念、理（lǐ）論和方法（fǎ）相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來（lái）社（shè）會需求的（de）重要途徑，幫助（zhù）學生拓寬（kuān）知識視野、培養創造力和創新思維（wéi）、解決複雜問題。

《如何成為一名優秀的教研組長》的（de）培（péi）訓讓教研幹部們清（qīng）晰的了解到教研組建設的重要性，以（yǐ）各學科為單位，建設學習（xí）共同體，建（jiàn）設和諧的學科團隊，建設學科教研文化，提升教（jiāo）師教研能力與水平，促進教師教學質量的提高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管（guǎn）理清單》、《班級管理學問-項目（mù）製》。

總校副校長兼六力高級中學校（xiào）長張銳進行了精彩的培訓開場，張校長指出班主任要定身份、明方向，搭建（jiàn）班委班子，在班級中應用（yòng）項目製，激發班級全（quán）體同學動力（lì），力爭（zhēng）做到事事有人做，人人有事做，件件（jiàn）有交代。把學科教師連接起來（lái）、家校共育連接起來（lái），真正做到師生通、生生（shēng）通、師師通、家校通。

師德師風（fēng）培訓（xùn）

師德師風，代表著（zhe）教師的精神風貌和職業操守，是教育工作的（de）精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一（yī）次（cì）集訓，是教師心（xīn）靈的（de）一次（cì）洗禮，是思想素質又一次充電。作為新學期開學的前（qián）奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次動員會。

心理健康（kāng）類培訓

隨著教育環境的不（bú）斷變化和學生心理健（jiàn）康（kāng）問題的日益突出，提升教師對學生心理健康的（de）關注和應對能力顯（xiǎn）得尤為重要。

六力（lì）學（xué）校心理健（jiàn）康中心副主任張茜為老師們（men）帶來了三場關於《建立心（xīn）理安（ān）全防護網，守住安全底線（xiàn）》的主題培訓。課程圍繞學生（shēng）心理健康（kāng）的重要性、識別學生（shēng）心理健康問題、掌握基（jī）本的心理健（jiàn）康評（píng）估（gū）方法（fǎ）、發（fā）現問題後的幹預策略、安全防（fáng）控係統五大內容進行講解。

新的一年學校（xiào）將增加家庭教育和家長學習的（de）渠道，願家校合力共同培養陽光、積極、健康、快樂的六力學子（zǐ）。

身體健康安全類培訓

為提（tí）高教職員工針對身（shēn）體突發情況的應（yīng）對能力，確保（bǎo）在緊急情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校（xiào）醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護生命安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理（lǐ）、生活急救、外傷急救、疾病急救、醫（yī）療（liáo）保障。急救（jiù）培（péi）訓讓91香蕉视频確切（qiē）地了解該怎麽做並能夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事（shì）件中以更（gèng）大（dà）的自信和鎮定來做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨結束了本次培訓（xùn），學校也將繼續（xù）打造、升級教師訓練係統，在成長（zhǎng）的路上為教師賦能， 2024，六力（lì）教師（shī）們（men）乘風破（pò）浪而（ér）來，以“成長”為主（zhǔ）線（xiàn）迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開（kāi）學，老師們已做好準備，期待下周與你相見！