六力學校小學部研學課程【道解天津 · 人文天津】| 琢玉（yù）成器，溫潤少年心

01{琢玉之基}

教師們依循曆史脈絡，將玉器文化巧妙劃分（fèn）為（wéi）十二個課（kè）題，涵蓋了從新石器時（shí）代至清末的各類玉器珍品。

同學們自行認（rèn）領課題，便投身於資料的浩渺海（hǎi）洋：他（tā）們或穿（chuān）梭於古籍的字裏行間，聆聽（tīng）曆史的低語；或觀看視頻中的光影變幻，捕（bǔ）捉文化的印記；或聆聽師者的娓娓道來（lái），感受藝術的韻律。他（tā）們力求將每一件玉器背後的曆史煙（yān）雲、文化精髓（suǐ）了然於心，為研學之旅的（de）啟程做足準備。

同學們化（huà）身小小講解員，他們以文物為媒（méi），以言語為橋，將所知所學娓娓道來（lái）。在輸出（chū）的過程中，他們深化了對文物的理解，續寫著曆史（shǐ）與現代的對（duì）話，讓沉睡千年的（de）故事（shì）在當下煥發生機。

美（měi）術課上，同學們的畫（huà）筆在紙上輕盈滑動，將玉（yù）器的古樸韻味、天（tiān）津地標的壯麗風貌巧妙融入隊旗中，每一筆都蘊含著對傳統文化的致敬，每一劃都勾勒出對現代都市繁華景象的自豪。

團隊交流（liú）會上，同學們輪流登台，細述（shù）隊旗背後的設計理念與深層寓意。他們或慷慨激昂，或溫婉細膩，將心中（zhōng）的熱愛與敬（jìng）仰編織成一首關於創（chuàng）意、文化與團隊精神的動（dòng）人樂章。

02{磨玉之程}

置身博物館，同學們化（huà）身為（wéi）小小講解員，佇立在精美展品前，用稚嫩卻飽含熱忱（chén）的聲音，向聽眾訴說著這些藝術瑰寶背後的故事。

翡翠蟈蟈白菜   清（qīng）

清翡翠蟈蟈白菜，似靈動精靈展（zhǎn）現清代匠心、世俗雅韻。白菜造型鮮活（huó）逼真，翠色嬌豔欲滴（dī）。同學們在講解中表（biǎo）達了對清代工藝的讚歎，傳遞著傳（chuán）統（tǒng）技藝的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳扁蓋瓶   清末

清末翡翠纏枝菊花（huā）紋環耳扁蓋瓶，若溫潤雅士展現清末精致、匠韻遺（yí）風。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩秀雅。同學們在（zài）講解中表達（dá）了對清末工藝的讚賞，傳遞（dì）著對傳統美學的感悟（wù）。

碧玉獸麵紋提梁卣   清末

清末碧玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使傳遞清末格調、工藝（yì）傳承。卣（yǒu）體造型古樸凝重，獸麵紋飾威嚴神秘。同（tóng）學們在講解中表達了對清末文化（huà）的敬畏與碧玉雕（diāo）刻的仰（yǎng）慕，宣示著承繼的（de）擔當。

青玉孝淑睿皇後諡冊   清

清青玉孝淑睿皇（huáng）後諡冊，像肅穆史官記載清室（shì）尊榮、皇家禮製（zhì）。冊頁形製規整大氣，玉質溫（wēn）潤有光。同學們在講解中表達（dá）了對清代宮廷文化的尊崇，傳遞著對禮儀內涵的領（lǐng）悟。

青（qīng）玉翼龍紋雙耳壺   元（yuán）

青玉龍首飾   宋（sòng）

宋青玉龍首飾（shì），似靈動精魂折射宋代風（fēng）雅、雕琢巧思。龍首（shǒu）造型精巧細膩，神韻栩栩如生。同學們在講解中表達了對宋代美學的傾慕與玉器雕琢的喜愛，傳遞著審美意趣與（yǔ）發揚使命。

青玉“行氣銘”文飾   戰國

戰國青玉 “行氣（qì）銘” 文飾，如智慧先（xiān）者揭示戰國哲思、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵光澤內斂。同學（xué）們在講解中表（biǎo）達了對（duì）戰國文化（huà）的好奇，傳遞著對古（gǔ）文化的思索與（yǔ）傳承職責。

紅山文化黃玉豬（zhū）龍形珮   新石器時代

新石器時代紅山文化黃玉豬（zhū）龍形珮，若遠古精靈承載史前神秘、文化濫觴。豬龍造型簡約抽象，玉質古樸天然。同學們在講解中表達了對史前文明的向（xiàng）往，傳遞著追溯古文化（huà）的信念。

青玉穀（gǔ）紋雙螭璧   漢

漢青玉穀紋雙螭璧，穀紋規整如稻穗搖曳，訴說豐收祈願與禮儀尊崇。雙螭（chī）靈動矯健，璧身紋路起伏盡（jìn）顯漢代匠藝（yì）。同（tóng）學（xué）們在解讀中融入對大漢氣象的讚歎與文化熱愛，傳遞著禮玉內涵與傳承擔當。

太保鼎 西周

西周太保鼎，如威嚴老者訴說西周輝煌、宗法禮製。方鼎（dǐng）造型莊重肅穆，紋飾古樸雄渾。同（tóng）學們在講解中（zhōng）表達了對西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳（chuán）遞著宗法（fǎ）理解與傳承使命。

《雪（xuě）景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖（tú）》，尺幅間（jiān）藏天地浩渺，繪寒冬山川壯（zhuàng）美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔峰的欽佩與國畫熱愛（ài），傳遞著對自然之（zhī）美的無限向往（wǎng）與（yǔ）人文情懷（huái）的深刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶   清

清乾（qián）隆琺琅彩（cǎi）芍藥雉（zhì）雞圖玉壺春瓶，散發皇家貴氣，瓶（píng）身彩繪豔麗。同學們在講（jiǎng）解（jiě）中融入對盛世工藝的敬仰，傳遞著對古文化的傾慕之情（qíng）。

研學（xué）歸來，六力學（xué）子們滿懷收獲，向家長們匯（huì）報此次難忘的研學之旅。他們講述玉器背後的曆史故事，將古老玉器的淵源、工藝與文化深意娓娓道來，仿佛（fó）與曆史展開一場跨越千年的深刻對話。