獻禮十年校慶之（zhī）跨學科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天（tiān）之（zhī）下，飛機如鷹擊長空，為（wéi）91香蕉视频帶來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲（shēng）劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中不可忽視的（de）噪音（yīn）汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪音問題，共同探索科（kē）技與生活之間的平衡之道（dào）。

讓91香蕉视频攜手共進，為飛機噪（zào）音問題尋找解決方案（àn），為91香蕉视频的生活（huó）環境注入更多的寧靜與（yǔ）和諧。讓藍天下的飛（fēi）機（jī），成為91香蕉视频（men）美好生活的見證，而不是噪音的源頭！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频（men）先進行了宣導工作，讓學生明白此次（cì）活動（dòng）的內容，積分（fèn）獲得標準，每期要做的任務（wù），以及（jí）91香蕉视频會用到哪些知識、哪些支持（chí）。在教師宣導過程中，孩子們非常認真的聽講，對科技（jì）節充滿（mǎn）期待。

在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將（jiāng）其呈現在任務書上。對於下周開展（zhǎn）的任務進（jìn）行布置，采取公平公正的抽簽形式。

每個組都會選取大眾（zhòng）評審，讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程（chéng）相對公平，並將每期開展過程的班級布置進行講解，為後期工作做出相應的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓學生了（le）解機翼的形狀由來（lái）、機身的對稱性、飛機起飛（fēi）的原因。學生們利用課餘時間運用信息（xī）技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小組（zǔ）形式開展此項任務，其目的（de）增強學生合（hé）作（zuò）能力，培養學生的探究意識，從而（ér）提升知識的渴望。

主要匯報內（nèi）容包括

1.利用生物知（zhī）識講述飛機外形由來

2.第一架飛機的誕（dàn）生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理（lǐ）

6.關於坐飛機的（de）常識知多少

學（xué）生利（lì）用信息技術，進行資料收集，並（bìng）結合生（shēng）物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量，將（jiāng）所（suǒ）學知識應用到實際（jì）當中，讓學生感受知識與生活的（de）相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活（huó）動，讓學生們感受（shòu）“翼”的重要（yào）性。

03八（bā）荒之外

學生在了解了飛機的由來以後（hòu），那麽對於機場的選址問題，學（xué）生是否有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查（chá），讓（ràng）學生發現（xiàn）機場選址（zhǐ）的標準有哪（nǎ）些，並且根據自己的想象以及實際情況設計理（lǐ）想中的機場場景。

學生（shēng）主要結合地理（lǐ）、美術等知識（shí）進行機場（chǎng）圖的設計，從（cóng）物理的角度出發，感受機（jī）場（chǎng）建築的難度，發現機場選址的要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問（wèn）題的能力。

04九天攬月（yuè）

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每（měi）個組內選出（chū）一位同學擔任大眾評審，學生對小組展示及相應的成（chéng）果進（jìn）行打分，根據積分選出了學生代表去參觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透（tòu）學生愛國精神，感受科技的發展。參觀（guān）的同學分別分享，並對飛機的製作進行（háng）相應的指導，為後期如何進行降噪而做準備。

飛機的外形、機場的選（xuǎn）址對於飛機的噪音問（wèn）題都有著（zhe）很（hěn）大的影（yǐng）響，各小組同學利用相應工（gōng）具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目（mù）背景（jǐng）與目（mù）標、飛機製作（zuò）方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣勢（shì）、效果（guǒ）評估等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應的競標書，學生進（jìn）行（háng）競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以及語（yǔ）言表達能力，提高學生自信心（xīn）。

06逐夢未來

在科技發展的時代，學生（shēng）對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身（shēn）邊的科技，讓學生感受科技給91香蕉视频帶來的好處，讓學生增強探究意識（shí）。

91香蕉视频（men）設（shè）置的拚飛機的（de）環節（jiē），學（xué）生們（men）大顯身手，呈現（xiàn）出他們的作品。對於學生的作品進行展示（shì），也讓同學們看到自己對科技（jì）的探究過程，不斷激發學習動力。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給（gěi）予相（xiàng）應的獎勵，設置獎狀和小獎（jiǎng）品。讓學生在學（xué）中玩，玩中學。

學生經曆了幾（jǐ）周的探究學習，最（zuì）終也形成了相應的作品，91香蕉视频通過層（céng）層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們回顧一路探究（jiū）曆程，感受科技節帶來的喜悅（yuè），同時希望同學們能夠為日後科技的發展貢獻力量。

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