外省返津高中生注意（yì）啦！天津（jīn）武清（qīng）區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月（yuè）16日，天津教育招生考試局（jú）正式公布（bù）了《市（shì）招委關於天津市普通高考報名有關事項的（de）通知》，通知正式確定了參加天津高考的條（tiáo）件：必須要同時具備“天津戶（hù）籍+天津學籍”這兩（liǎng）個條件。
其具體（tǐ）內容中，重點提到以下幾點：
第一，參加2022年（nián）高考，必須要具備天津高三學（xué）籍1年並實際就（jiù）讀，才能參加高考；
第二，參加（jiā）2023年高考，必須要具備天津高二、高三（sān）學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第（dì）三（sān），參加2024年及以後的（de）高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中生，如（rú）果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天津戶口（kǒu）的外（wài）地學校高中生必須要轉學天津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新（xīn）政策下
具有天津戶籍，沒（méi）有學（xué）籍的外省學生何（hé）去（qù）何（hé）從？
他們是否還能順利參（cān）加（jiā）高考？
天津市六力高級中學
現麵向具有（yǒu）天（tiān）津（jīn）市武清區（qū）戶籍的外省高中生招生；
高一、高（gāo）二、高三均有空餘學位；
實現【戶（hù）籍+學籍+實際就讀】三（sān）大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日（rì）製綜合高中，下設文理（lǐ）高中（zhōng）、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考（kǎo）改革方案為主（zhǔ）線，采用分層（céng）教學，因（yīn）材施（shī）教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定（dìng）製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同（tóng）時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式（shì），開設激情早（zǎo）讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子（zǐ）找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高（gāo）效（xiào）學習（xí）、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化（huà）並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在（zài）文化（huà）課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養（yǎng）係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置（zhì）的辦學（xué）條件，高水平的教學教研（yán），高質量的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單（dān）位。
音樂高中下設音樂專業、美術（shù）專（zhuān）業、舞蹈（dǎo）專業（yè）以及傳（chuán）媒專業。采取（qǔ）“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力（lì）於全麵提升學生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝（yì）術家（jiā）和未來社會精英。
體育高中以（yǐ）“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化（huà）教學有特點”為（wéi）基礎，培養具備（bèi）優良綜合素質優良、有顯著體（tǐ）育專項特（tè）長的體育高中生。學校立足於（yú）學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形式為高（gāo）等院校輸（shū）送高質量的（de）體育特長生，為社會培養具有良好適應能力的建設型（xíng）人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四（sì）類型培養計劃，分別是清（qīng）北計劃（huá）、強基計劃、培優計（jì）劃和提升計劃（huá）。入學之初，導師（shī）會根據學（xué）生的（de）學情、特點，輔導製定專屬（shǔ）成長方案，明確升學目標和成長路（lù）徑。
將“元係統思維”與學科知（zhī）識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中國學生的“思維教學”，尤其是語（yǔ）文（wén）學科，形（xíng）成了思維語（yǔ）文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化（huà）的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學（xué）生擁（yōng）有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質（zhì）的（de）心（xīn）理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約（yuē）談、心理輔導以及高（gāo）考前組（zǔ）織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予（yǔ）學生最本真的“關愛（ài）”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌（chóu）能力（lì）等，讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學習（xí），從而（ér）提高（gāo）學習主動性、學習效率和效果。
將學校（xiào）教育、家庭教育相互聯（lián）通（tōng），打造和諧親子、師生關係，營造良（liáng）好（hǎo）學習（xí）環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中（zhōng）考成（chéng）績和入學（xué）摸底測試（shì），精準（zhǔn）分析學生（shēng）學科（kē）優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解，製（zhì）定 4 種學業發展（zhǎn）規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃（huá）：培養綜（zōng）合（hé）素質優秀或基（jī）礎（chǔ）學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基（jī）計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行（háng）階段性提（tí）升，加強（qiáng）學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提（tí）升計（jì）劃：對培養目標進（jìn）行分解，利用學校特色教學培養其學習興（xìng）趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟（gēn）進（jìn），階段性提升（shēng），完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的課程教材及教學方式，開（kāi）齊普通高考所需的各（gè）門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特（tè）別注（zhù）重（chóng）培養學生學術（shù）水平、學習技能、實踐操作等各方麵（miàn）綜合能力（lì）。減少家長的後顧（gù）之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等（děng）全方位精細化管理。
