天津六力學校，是（shì）由新三板上市公司（sī）——北京快樂營教育（yù）集團投資（zī）創辦的一所（suǒ）包含小（xiǎo）學、初中、高（gāo）中三個（gè）學部（bù）的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以（yǐ）“讓更多學（xué）生發揮自己（jǐ）的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
六（liù）力學校以“中國根（gēn）基 全球格局 內聖外王（wáng） 修己達人”為校訓，首倡現（xiàn）代中式教育（yù），為孩子（zǐ）注入東方文化基（jī）因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，以優質、多元、創新的教學（xué）實踐，讓（ràng）學生獲得全麵成長，辦人民滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文（wén）名（míng）：LiuLi School
簡稱：六力學校
創（chuàng）辦時間：2014年
教學類型：全（quán）日製高端私（sī）立學校
所屬地區：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中（zhōng）國根（gēn）基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達人
課程（chéng）體係：國家（jiā）大綱課程
學校概（gài）況
天津市武清區六力學校創建於（yú）2014年，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日（rì）製民辦學校。
學校堅持（chí）貫徹黨的教育（yù）方（fāng）針，全麵落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨（zhǐ），培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學（xué）校擁（yōng）有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動（dòng）力係（xì）統建設為（wéi）中心，培養學生六種生命能（néng）力。依（yī）托“雙師（shī）”培養計（jì）劃，提升教師教（jiāo）育教學能力。
校園（yuán）環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬平（píng）方米，總投（tóu）資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟教育（yù）樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場（chǎng）地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人（rén），教職員工883人（rén）。
學部概（gài）覽
小學部（bù）
六力學校小（xiǎo）學部從學生（shēng）成長規律（lǜ）入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識、思（sī）維、文化基礎的培養，創設浸潤式（shì）課堂，加（jiā）入情（qíng）景式教（jiāo）學，充（chōng）分發掘每位學生的潛能（néng），讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課程基礎上，開設豐富的校本課程，貼近中考改革方向，培養學生的批（pī）判性思維能力。針對該階段學生（shēng）的心理發展特征，開展適應（yīng）青春期學生身心（xīn）發（fā）展的思維教（jiāo）學和（hé）心理（lǐ）教（jiāo）育（yù）。
在（zài）課題引導式教（jiāo）學與小組合作式學習中，全麵（miàn）提升（shēng）學生的學習技巧，培養其成（chéng）長為積（jī）極進取（qǔ）的（de）終身學習（xí）者。
六力高級中（zhōng）學
天津六力高級中學下設常規文理班和藝（yì）體班。學校以新（xīn）高考改革為主線，采（cǎi）用分層次教學，為每一個學（xué）生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同（tóng）發展提供優質教育資源。
資質
天津市（shì）武清區行政（zhèng）審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新（xīn）品牌
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國（guó）數字百強榜
2017年影響（xiǎng）力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代（dài）中式教育，為孩子注（zhù）入東方文化基因（yīn），給到孩子東西（xī）方文化兼容並（bìng）蓄的高端（duān）教育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，真正踐行素質（zhì）教育，培養具有全球競爭力的世界精英。
教學（xué）特色
優二代成長方案
根據學生的（de）認知特（tè）點、性格特點、思（sī）維特（tè）點以及學習能力，為學生量（liàng）身打造專屬的成長規劃方（fāng）案，培養學生成為全麵發展（zhǎn）的“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維（wéi）和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高效的（de）思維（wéi）模型和完整的思（sī）維體係，也是解決問題的方法論。
項目化（huà）教學
在項目化學習課堂中，教師激（jī）發學生思（sī）考，讓學生自己去探索問題（tí）、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨（dú）立思考能力、創造力、團隊（duì）合作能力、領導力（lì）、動手能力、計劃以及執行項目的能力。
心育工程
運用生命動（dòng）力係（xì）統（tǒng）建（jiàn）設原理、生命教育、學院派心（xīn）理學和後現代心理學，結合青春期（qī）心理學、六力學（xué）校班（bān）主任心理學等，深入研究探索出適用（yòng）青（qīng）春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期（qī）對學生（shēng）進行一對（duì）一（yī）約（yuē）談、心（xīn）理輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工程”讓家長能（néng）夠及時了（le）解（jiě）學生在校的生活和學習狀態，就學（xué）生的（de）近期（qī）問題進行及時的溝通及反饋。
真正做（zuò）到家校共育，即親子通（tōng）、師生通、家校通，實現家校教（jiāo）育一致性，形成教育（yù）合力，給孩子的成（chéng）長以（yǐ）支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部（bù）在落實（shí）九年製義務教育，開（kāi）展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元（yuán）係（xì）統思維和六力（lì）心（xīn）理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課（kè）程、科學（xué）家課程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養（yǎng）全（quán）麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教學法，學部根據不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思維作文、思維（wéi）數學等（děng）課程，給學生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習方法（fǎ）。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
