精品班級
夢想（xiǎng）學府，繽紛啟航，引領你（nǐ）步（bù）入知識的殿堂；學（xué）習之旅成就更美好的你
夢想（xiǎng）學府，繽紛啟航，引領你（nǐ）步（bù）入知識的殿堂；學（xué）習之旅成就更美好的你
天津六（liù）力學校，是由新三板上市公司——北京（jīng）快樂營教育集團（tuán）投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落（luò）實立德樹人根（gēn）本任務。以“讓更多學生（shēng）發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發展的（de）優秀學生。六力學校（xiào）以“中國根基全球格局內聖外王修己達人”為校訓，提倡現（xiàn）代中（zhōng）式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的（de）“六力”少年（nián）
感受（shòu）每一（yī）次成（chéng）長的喜悅與收獲，讓愛與（yǔ）希望伴隨孩子成長的每一步
用（yòng）專業與熱情點亮孩子的未來（lái），用愛與關懷為孩子們的成長保駕護航
六（liù）力學（xué）校小學部（bù）校長首都師（shī）範大（dà）學碩士全國校長私房課培訓師13年項目化學習研究與實踐經驗（yàn）12年（nián）元係統思維教學研究與實踐經驗小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編小（xiǎo）初高《學科項目化學習任（rèn）務書（shū）》副主編元（yuán）係統工作法係列培訓課程首席培訓導師
六力高級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富（fù）的基礎教育從業經驗和教學管理經驗，教（jiāo）育學和心理學（xué）功底深厚，先（xiān）進的生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山（shān）東、江蘇和上海等地（dì）工作，將上千名學子（zǐ）送入國內外頂尖大學，擁有強大的學習（xí）力和反思力，致力於做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人（rén）、省優秀團幹部、市優秀共產（chǎn）黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學（xué）科骨（gǔ）幹老（lǎo）師、百（bǎi）名科研（yán）之星、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任（rèn）、黨辦（bàn）主任、校長助（zhù）理、副校長、...
六力學校小學部教學副校長北京六力教育科學研究院副院長、項目化學習研究中心專家委員會成員（yuán）、元係（xì）統思維教學首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化（huà）學習（xí）教師培訓係列課程首席導師。擁有10年項目化學習（xí）研究與...
六力高級中學（xué）副校長（zhǎng）中學（xué）高級教（jiāo）師，南京師（shī）範大學比較文學與世界文學碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市（shì）級優質課評比（bǐ）一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高級家庭教育（yù）指導師，全國中（zhōng）學生英（yīng）語能力競賽優秀指導教師（shī），全國翻譯大賽優（yōu）秀指（zhǐ）導教師（shī），世界青少年模擬聯合國大會指...
初中部（bù）教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學管理12年，市級青年（nián）教師（shī）優（yōu）秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國建模課（kè）比賽一等獎，執教過國家級公開課（kè），承（chéng）擔過教育部課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上發表。
六力學（xué）校小學部家校共育副校長畢業於天津理工大學，六力學校優（yōu）秀教師、優（yōu）秀班（bān）主任、校級季（jì）度武林大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會（huì）成員。 11年一線（xiàn）教學經驗，教育教學成績優秀且（qiě）獲（huò）得“數學（xué）競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教（jiāo）育指導師。
教學主任（rèn）中學一級教師，武清區骨幹教師，高級家庭（tíng）教育指（zhǐ）導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課（kè）一（yī）等獎。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教材。輔導學生在（zài）“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全（quán）國中小學作文（wén）競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾（céng）兩（liǎng）次榮（róng）獲北京市...
藝術學部（bù）副校長畢業於哈爾科夫國立美術與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經（jīng）驗，學生遍及清華美院（yuàn）、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉持成（chéng）人達己，成己達人的教育理念。
德育主任物理學科骨幹教師，12年一線物理（lǐ）教學及德育管理經驗。教育過程中始終堅持“以生為本（běn）”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化為生活化案例，注重實驗探究與分層指導結合（hé）。德育管理中通過量化行為規範與正向激勵結合，所帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評（píng）...
加入六力，夢想在這裏綻放，讓愛與智慧成為孩子成長路上最堅實的後盾
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