熱（rè）烈祝（zhù）賀 | 六（liù）力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六（liù）力學校於（yú）“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健（jiàn）康中心的落成剪彩儀式，標誌著我校（xiào）心（xīn）理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部首（shǒu）倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少（shǎo）年心理健康關注，構建和（hé）諧校園。

出席活動的領導及（jí）嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區教育局綜合素質科科長李（lǐ）建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天津市法製心（xīn）理學會原會長劉援朝、天津師範大學心理（lǐ）學（xué）部副教授、天津市學生心理健康（kāng）教（jiāo）育發展中心副（fù）主任周廣東受邀參加本次活動。

六（liù）力（lì）學校校長李誌、六力學校黨總支（zhī）書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力（lì）高級中學校長張銳以及心（xīn）理健（jiàn）康（kāng）中心全體成員出（chū）席本次活動。

實地探訪，擘畫健（jiàn）康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介（jiè）紹六力學校在（zài）青少年心理健康（kāng）方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度（dù）融（róng）合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方（fāng）麵取得（dé）的顯著成就，給予了（le）高度評價。他強調了青少年心理（lǐ）健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不（bú）斷創新教育理念和方法，旨在提（tí）升心理健（jiàn）康教育的精準度與（yǔ）高效性，進一步（bù）鞏固與（yǔ）擴大積極影響。

六力學校總校副校（xiào）長（zhǎng）兼六力高（gāo）級中學校長張銳簡要介紹了心理健（jiàn）康中心的功能與定位，強調了產、學、研（yán）一體化實踐路徑（jìng）在心理健康教（jiāo）育中的重要作用。他明確表示心理（lǐ）健康中（zhōng）心將不（bú）斷創新（xīn）心理健（jiàn）康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合（hé）作，以期全麵提升師生心理健康素（sù）養。

專業（yè）力量，推動心理健康服務（wù）再升級

六力（lì）學（xué）校在（zài）心理健康（kāng）中心落成之際，正式邀請劉（liú）援朝、周廣東兩（liǎng）位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導（dǎo）專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教（jiāo）授、周廣東副教授等領導及嘉（jiā）賓共同（tóng）出席，手持金剪，為心理健康中心（xīn）揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視角

六（liù）力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研（yán）究院數字診療產品介紹》展開（kāi）分享，闡（chǎn）述（shù）數字診療產（chǎn）品研發成（chéng）果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫（yī）學研究院中小學生抑鬱（yù）防治中心（xīn）特聘研究員張惟就（jiù）《中小學生抑鬱非藥物（wù）療法研（yán）究報告》展開分享，為當前青少年心理健康領（lǐng）域帶來了重要啟示（shì）和新的思路。

深度（dù）剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理問題（tí）的成因和表現形式，並提出了針對性的解（jiě）決方案。

講（jiǎng）座結束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供（gòng）了寶貴的指導和建議。

劉援（yuán）朝（cháo）教授（shòu）的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中（zhōng）學生應如何自我保護》講座結合具體案例，深入剖（pōu）析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學生應了解法（fǎ）律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理（lǐ）健康中心的落成，是六力學校心理健（jiàn）康教育體（tǐ）係構建（jiàn）的（de）重（chóng）要一環。

未來（lái），六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎（zěn）麽樣