精品班（bān）級
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識的殿堂；學習之旅成就更美（měi）好的你
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知識的殿堂；學習之旅成就更美（měi）好的你
天津六力學校，是由新三（sān）板上市公司——北京快樂營教育集團（tuán）投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個（gè）學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任務。以“讓更多（duō）學生發揮自己的特長，獲得（dé）個性化教育，因（yīn）材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發展的（de）優秀學生。六（liù）力學校以“中國根基全球格局內聖外王（wáng）修己達人”為（wéi）校訓，提倡現代中式教育，為孩子（zǐ）注入...
每一刻都是探（tàn）索與發現（xiàn）的旅程，1+3+1特色教學培（péi）養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅（yuè）與收獲，讓愛（ài）與希望伴（bàn）隨孩子成（chéng）長的每一步
用專業與熱情點亮孩子的未來（lái），用愛（ài）與關懷為孩子們的成長保駕護航（háng）
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房課（kè）培訓師13年項目化學習研究與實踐經驗12年元係統思維教學研究與實踐經驗小（xiǎo）初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編小初高《學科項目化學習任務（wù）書》副主編元（yuán）係統工作法係列培訓課程首席培訓導師
六力高級中學執行校長重慶大學畢（bì）業，教育（yù）學碩士（shì）。豐（fēng）富的（de）基礎教育從業經驗和教學（xué）管理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進的（de）生涯規劃能力和教育（yù）理念，曾在（zài）重慶、山東、江蘇和上（shàng）海等地工作，將上千名學子（zǐ）送入國內外頂尖（jiān）大（dà）學，擁有強大的（de）學習力和反思力，致力（lì）於做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧德育先（xiān）進實驗（yàn）教師，曾獲省師德先進個人、省優秀（xiù）團幹（gàn）部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆（lì）史（shǐ）學（xué）科骨幹老師、百名科研之星、青少年思（sī）想政治工作先進工作者。曆任團（tuán）委書記、學生（shēng）處主任、黨辦主任、校長助理、副校長、...
六力（lì）學校小學部教學副（fù）校長北京六力教育科學研（yán）究院副院長、項目化學習研究中心專家委員會成員、元係統思（sī）維教學首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目（mù）化學習學生（shēng）任務書》係列圖書副主編；項目（mù）化學習教師（shī）培訓係列課程首席導師（shī）。擁有10年（nián）項目化學習研究（jiū）與...
六力高級中學副校長中學高（gāo）級教師，南京師（shī）範（fàn）大學比較（jiào）文學與世界文學（xué）碩士，中共黨（dǎng）員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課（kè）題組骨幹教師，高級家庭教育指導師（shī），全國中學生英語能力競賽優秀指導教師，全國翻譯大賽優秀指導教師，世界青少年（nián）模擬聯合國大會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教（jiāo）學研究（jiū）與教學管理12年，市（shì）級（jí）青年教師優秀專業人才，區級（jí）教學能手、優秀班主任，全國（guó）說課比賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執教過國（guó）家級（jí）公開（kāi）課（kè），承擔過教育部課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上發表（biǎo）。
六力學校小學（xué）部家校共育副校（xiào）長畢業於（yú）天津（jīn）理工大學，六力（lì）學校優秀教師（shī）、優秀班主任、校級季度（dù）武林大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會成員。 11年一（yī）線教學經驗，教育教學成績優秀且獲（huò）得“數學競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教（jiāo）育指導師。
教學主任中學一（yī）級教師，武清區（qū）骨幹教師，高級家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課（kè）一等獎（jiǎng）。所寫論文入選北京（jīng）市中小（xiǎo）學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍（lóng）杯”、“葉聖陶杯”全國中小（xiǎo）學作文競賽（sài）等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮（róng）獲北京（jīng）市...
藝術學部副校（xiào）長畢業於（yú）哈爾科夫國（guó）立美術與設計學院，架上油（yóu）畫，肖像工作室（shì）。十年美術教育一（yī）線實戰經驗，學生遍及清華美院、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉持（chí）成人達己，成己達人的教育理念。
德（dé）育主任物理學科骨幹教師（shī），12年一線物理（lǐ）教學及德育管理經驗。教育過（guò）程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化為生活化案例，注（zhù）重實驗探究與（yǔ）分（fèn）層指導（dǎo）結合。德育（yù）管理中通過量（liàng）化行（háng）為規範與（yǔ）正向激勵（lì）結合，所帶班級多（duō）次獲市區級優秀班集體稱（chēng）號，個人獲評...
加（jiā）入六力，夢想在這裏綻放，讓愛與智（zhì）慧成為孩子成長（zhǎng）路上最堅實（shí）的後盾
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