天津私立（lì）小學/初中/高中（zhōng）——點（diǎn）燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶（dài）你了解點燃生命之火，堅持立德（dé）樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹人。

最美（měi）教師

王鳳培，從事教育事業10年，天（tiān）津市武清區六力學校英語教師、六年級二班（bān）班主（zhǔ）任、中小學生心理健康教育工（gōng）程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才（cái）之帥”的工作原則。

2021年6月（yuè），武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化（huà）建設”為主題的思政一體化交（jiāo）流活動（dòng），共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專（zhuān）家、教研員和一線思政課教（jiāo）師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有意義的任務（wù），王老師以過（guò）硬的專業素養，完成了麵向全市直（zhí）播思政公開課的展示，並受（shòu）到區教研員和（hé）校內外教（jiāo）師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成（chéng）講（jiǎng）好新時代的“大思政課”，為黨（dǎng）的百（bǎi）年（nián）華誕獻禮。

知行日新（xīn），教學（xué）之美

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生（shēng）為主體，用角色（sè）推動學（xué）生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的（de）知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實（shí）踐過（guò）程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的（de）思維（wéi），鼓勵孩（hái）子（zǐ）在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的（de）同時鍛煉了創新能（néng）力。

至誠無息，育（yù）人之美

王老師常懷敬畏之（zhī）心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師（shī）者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比（bǐ）賽（sài），榮獲兩次一（yī）等獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為（wéi）學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十分注（zhù）重師生、親子（zǐ）、家校連接，所以班（bān）級每次家長會，她都會融合（hé）心育工程的知識為學（xué）生和家長賦能，助力學生心理（lǐ）健康成長，為家庭教（jiāo）育奠定（dìng）基礎（chǔ）。

以研促教，教研之美

王（wáng）鳳（fèng）培（péi）老師將教學實（shí）踐中的反思（sī）融入學術研究，以教學智慧（huì）引領智慧教學。

日常（cháng）教學任務雖（suī）繁重，但王老師從未辜負學（xué）生、家長和學校的期望，她常用業餘（yú）時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次（cì）獲得（dé）優秀（xiù）教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師（shī）說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝（yì）術節個人（rén）項目優秀指導教師獎,評為校級（jí）優秀教師……

“雄關漫道真如鐵（tiě），而（ér）今邁（mài）步從頭越”，獲得（dé）榮譽之後（hòu）的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工（gōng）作中（zhōng），保持不斷學習（xí）提（tí）升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力（lì）踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一個生命。教（jiāo）師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞（dì）愛，在平凡（fán）的工作崗位上用青春（chūn）譜寫無怨無悔、無愧無憾的人（rén）生，默默把自（zì）己的（de）一切奉獻給教育事（shì）業，點燃生命之火，堅持立德樹人！