六力學校（xiào）小學部研學課程【道解天津 · 人文（wén）天津】| 琢玉成器，溫潤少年心

01{琢玉之基（jī）}

教師們依循曆史脈絡，將玉器文化巧妙劃分為十（shí）二個課題（tí），涵蓋了從新石器時代至清末的（de）各類玉器珍（zhēn）品。

同學們自行認領課題，便投身於資料的浩渺海洋：他們或穿梭於古籍的字裏行間，聆聽曆史的低語；或觀（guān）看視頻中的光影變幻，捕捉文化的印記（jì）；或聆聽師者的娓娓道來，感受藝術（shù）的韻律。他們力求將每（měi）一件玉器背後的曆史煙雲、文（wén）化精髓了（le）然於心，為研學之旅（lǚ）的啟程（chéng）做足準備。

同學們化身小小講解員，他們以文物為媒，以言語為橋，將所知所學（xué）娓娓道（dào）來。在輸出的過程中，他們深化了對文物的理解，續寫著（zhe）曆史與現代的對話，讓沉睡千年的故事在當下煥（huàn）發生機。

美（měi）術課上，同學們（men）的畫筆在紙上輕盈滑動，將玉器的（de）古樸韻味、天津（jīn）地標的壯（zhuàng）麗風貌巧妙融入隊旗中，每一筆都蘊含（hán）著對傳統文化的致敬，每一劃都勾勒出對現代（dài）都市繁（fán）華景象的（de）自豪。

團隊交流會上，同學們輪流登台，細述隊旗背後的設計理念與深層寓意。他們或慷慨激昂，或溫婉細膩，將心中的熱愛與敬仰編織成一首關於創意、文化與團隊精神的（de）動人樂章。

02{磨（mó）玉之程}

置身博物館，同學們化身（shēn）為小小講解員，佇立在精美展品前，用稚嫩卻飽含熱忱的聲音（yīn），向聽（tīng）眾訴說著這些藝術瑰寶背後的故事。

翡翠蟈蟈白菜（cài）   清

清翡（fěi）翠蟈蟈白菜，似靈動精靈展現清代匠（jiàng）心（xīn）、世俗雅韻。白菜造型鮮活（huó）逼真，翠色嬌豔欲滴。同學們在講解中表達了（le）對清代工藝的讚歎，傳遞（dì）著傳統技藝（yì）的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳扁（biǎn）蓋（gài）瓶   清末

清末翡翠纏枝菊花紋環（huán）耳扁蓋瓶，若溫（wēn）潤雅士展現（xiàn）清（qīng）末精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩秀雅。同學（xué）們在講解中表達了對清末工藝的讚賞（shǎng），傳遞著對傳統美學的感悟。

碧玉獸麵紋提梁卣   清末（mò）

清末碧玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使傳遞清末格調、工藝傳承。卣體造型古樸（pǔ）凝（níng）重，獸麵紋飾威嚴神秘。同學們（men）在講解（jiě）中表（biǎo）達了對清末文化的敬畏與碧玉雕刻的仰慕，宣示著承繼的擔當。

青玉孝淑睿皇後諡冊   清

清青玉孝淑（shū）睿皇（huáng）後諡（shì）冊，像肅穆（mù）史官記（jì）載清室尊榮、皇家禮（lǐ）製。冊頁形製規整（zhěng）大氣，玉質溫潤有光。同學們在講解中（zhōng）表達了對清代宮廷文化的尊崇，傳遞著對（duì）禮儀內涵的領（lǐng）悟。

青玉翼龍紋雙耳壺   元

青（qīng）玉龍首飾   宋（sòng）

宋青玉龍首飾，似靈動精魂折（shé）射宋代（dài）風雅、雕琢巧思。龍首造型精巧細（xì）膩，神韻栩栩如生。同學們在（zài）講解中（zhōng）表達了對宋代（dài）美學的傾慕與玉器（qì）雕琢的喜愛，傳遞著審美意趣與發揚使命。

青玉“行氣銘”文飾   戰（zhàn）國

戰（zhàn）國青玉 “行氣銘” 文飾，如智慧先者揭示戰國哲思、養生奧秘。銘紋刻（kè）畫古樸深邃，玉麵光澤內（nèi）斂。同學們在講解中表達了對戰國（guó）文化的好奇，傳遞著對古文化的思索與傳承職責。

紅（hóng）山文化黃玉豬龍形珮（pèi）   新石器時代

新石器時代（dài）紅山文化黃玉豬龍形珮，若遠古精靈承載史前神（shén）秘（mì）、文化濫觴。豬（zhū）龍造型簡約抽象，玉質古樸天然。同學們在講解中表達了（le）對史前文明的向往，傳遞著追溯古文化的信念。

青玉穀紋雙（shuāng）螭璧   漢

漢青玉穀紋雙螭璧，穀（gǔ）紋規整如稻穗搖曳，訴說豐收祈願與禮儀尊崇。雙螭靈動矯（jiǎo）健，璧身紋路起伏盡顯漢代匠（jiàng）藝。同學們在解讀中融入對大漢氣象的讚歎與文化熱愛，傳遞著禮玉內涵與傳承擔當（dāng）。

太保鼎 西周（zhōu）

西周太保鼎，如威（wēi）嚴老者訴說西周輝煌、宗（zōng）法禮製。方鼎造型（xíng）莊重肅穆，紋飾古樸雄渾。同學們在講解（jiě）中表達（dá）了對西（xī）周文明的崇敬與青銅（tóng）文化的向往，傳遞著宗（zōng）法理解與傳承使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖》，尺幅間藏天地浩（hào）渺，繪寒冬山川壯美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔（diān）峰的欽佩與（yǔ）國畫（huà）熱愛，傳遞著（zhe）對自然之美的無限向（xiàng）往與人文情懷的深刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥（yào）雉雞圖玉壺春（chūn）瓶   清

清乾隆琺琅彩芍藥雉雞（jī）圖玉壺春瓶（píng），散（sàn）發皇家貴氣，瓶身彩繪豔麗。同學們在（zài）講解中融入對（duì）盛世工（gōng）藝（yì）的敬仰，傳遞著對古文化的傾慕之情。

研學歸（guī）來，六力學子們（men）滿懷（huái）收獲，向家長們匯報此次難忘的研學之（zhī）旅。他們講述玉器背後的曆史故事，將古老玉器的淵源、工藝與文化深意（yì）娓娓（wěi）道（dào）來（lái），仿佛與曆史展開一場跨越（yuè）千年的深刻（kè）對話。