天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小（xiǎo）學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹（chè）黨的（de）教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以（yǐ）“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學（xué）宗旨，培養德智體美（měi）勞全麵發展的（de）優秀學生。
六（liù）力學校以“中國根基 全球格局 內聖外王（wáng） 修己（jǐ）達人”為校（xiào）訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成（chéng）長需要，以優質、多元、創新的（de）教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦人（rén）民滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱（chēng）：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天（tiān）津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三（sān）板上市公司——北京快樂營教（jiāo）育集團投資（zī）創辦的一所包含小學（xué）、初中、高中三個學部的全（quán）日（rì）製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化（huà）教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵（miàn）發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動（dòng）力係統建設為中心，培養學生（shēng）六種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提升教師教育教（jiāo）學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總（zǒng）投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓（lóu）、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小（xiǎo）學部
六力學校小學部從學生成（chéng）長規律（lǜ）入（rù）手（shǒu），小（xiǎo）學階段的教學注重學生的習慣、能力（lì）、知（zhī）識（shí）、思維、文化基（jī）礎（chǔ）的培養，創設浸（jìn）潤式課堂，加入（rù）情景式教學（xué），充分發掘（jué）每位學生的潛能，讓學生學有章法，快（kuài）樂成長。
初中部（bù）
初中部在開設國家課程（chéng）基（jī）礎上，開設豐富（fù）的校本課程，貼近中考改革（gé）方向，培養學（xué）生的批判性思維能力（lì）。針對該階段學生的心理發（fā）展特征，開展適應青春期學生身（shēn）心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合作式（shì）學習中，全麵提升學生的學（xué）習技巧，培養其成長為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文（wén）理（lǐ）班和藝體班。學校以新高考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定製個性（xìng）化（huà）升學指導（dǎo）方案，為京津冀協同（tóng）發展提供優（yōu）質教育資（zī）源。
資質
天津市武（wǔ）清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽（yù）
2020年中國學校教育創新（xīn）品牌
2019年中國學校教育（yù）力量（liàng）之（zhī）星
2018年口碑（bēi）影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，給到（dào）孩子東西方文化兼（jiān）容並蓄的高端（duān）教育（yù），著（zhe）眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要（yào），真正踐行素（sù）質教育，培養具有全球競爭力的世界精英。
教學（xué）特色
優二代成長（zhǎng）方案
根據學（xué）生的認知特點、性（xìng）格（gé）特點、思維特（tè）點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的“優二代”。
元（yuán）係統思維
“元係統思（sī）維”包括（kuò）十大思維（wéi）、23541思維和九維思維（wéi），是（shì）幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高（gāo）效的思維模型和完整的思維體係（xì），也是解決問題的方法論。
項目化教學
在項目化學（xué）習課堂中（zhōng），教師激發學生思考，讓學（xué）生（shēng）自己去探索問題、提出問（wèn）題，探索知識和（hé）世界，進而鍛（duàn）煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊（duì）合作能力、領（lǐng）導（dǎo）力、動手能力、計劃以及執行項目的能力。
心育工程（chéng）
運用生命動力係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青春期（qī）心理學、六力學校班主任心理學等，深入研究（jiū）探索出適（shì）用青（qīng）春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對（duì）學生進行（háng）一對（duì）一約談、心理輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生學（xué）業（yè）壓力，給（gěi）予（yǔ）學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝（gōu）通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩（hái）子的成長以（yǐ）支持和引導。
特色課程（chéng）
“5+1”課（kè）程
小學部在落（luò）實九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度（dù）凝練項目化教學、元係（xì）統思維和六力心理學的精（jīng）華，開展（zhǎn）“五家”（文學家課程、藝術家課（kè）程、科學家課程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養（yǎng）全麵發展的（de）小學生。
元係（xì）統思維（wéi）教學
獨創（chuàng）思維教學法，學部（bù）根據不同階段學情、考情（qíng）開（kāi）展元係（xì）統思維教學，開設（shè）思維作文、思維數（shù）學等課程（chéng），給學生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的（de）學習（xí）方法。
學校位置
天津（jīn）市武清區源泉路15號
