

六力學校初中部從學生心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命規律,激發學(xué)生(shēng)的創造力(lì)和學習主動性。在小組合作式學習(xí)和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技(jì)巧,充分發掘每位學生的(de)潛能,形成(chéng)個性化的學習方法(fǎ)和技巧,讓學生(shēng)學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身心發(fā)展(zhǎn)進(jìn)入第二次高峰期,獨立(lì)意(yì)識開始覺醒(xǐng),加之學習壓力明顯加大(dà),容易(yì)出現(xiàn)厭學、叛逆、衝突矛(máo)盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升學習內動力。在小組合作式學(xué)習和(hé)課(kè)題式引導的教(jiāo)學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的(de)潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成(chéng)長!

特(tè)色教學:
思維(wéi)教學:初中階段根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英(yīng)語,給(gěi)學(xué)生嵌(qiàn)入(rù)一套高效(xiào)學習的思(sī)維工具,讓學生找到最適合自己(jǐ)的學習方法(fǎ)。

青春期心理教育:
引導孩子自我成長,順(shùn)利度過青(qīng)春期,塑造健全人格。
