

六力學校初(chū)中部(bù)從學生心(xīn)理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命規律(lǜ),激發學生(shēng)的創造力和學習主動(dòng)性(xìng)。在小(xiǎo)組合作式學習和課(kè)題式引導的教學中(zhōng)全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初(chū)中階段學生正值青春期,身心發展進入第二次高峰(fēng)期,獨立意識(shí)開始覺醒,加之學習壓力明顯加(jiā)大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升學(xué)習內動力。在小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提(tí)高學生的學習技巧,充(chōng)分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓(ràng)學生學(xué)有章法,快樂成長!

特色教學:
思維(wéi)教學:初(chū)中階段根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語,給(gěi)學生嵌入(rù)一套高效學習的思維工具(jù),讓學生找到最適合自己的學習(xí)方(fāng)法。

青春期心理教育:
引導孩子自我成長,順利(lì)度過青春期,塑造健全人格。