

六力學校初中部從(cóng)學生心理發展階段入手,以(yǐ)學生為中心,遵循生命(mìng)規律,激發學生的(de)創造(zào)力和學習主動性。在小組合作式學習和課(kè)題式(shì)引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘(jué)每位學生的潛能,形成個性化的學習方法(fǎ)和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身心發(fā)展進入(rù)第二(èr)次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習(xí)壓力明顯加大,容易(yì)出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校(xiào)從學生心理發展(zhǎn)階段入手,提升學習內動力。在(zài)小(xiǎo)組合作(zuò)式學習和課題式(shì)引導的教學中(zhōng)全麵(miàn)提高學生的學習技巧,充分(fèn)發掘每位學生的潛能,形成個性化(huà)的學習方(fāng)法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

特色教學:
思(sī)維教學:初中階段(duàn)根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思(sī)維數學、浸潤(rùn)式英語,給學生嵌入一套高(gāo)效學習的思維工具,讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春期心理教育:
引導孩子自我成長,順利度過青春期,塑造健全(quán)人格。
