天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資（zī）創辦的一所（suǒ）包（bāo）含小學（xué）、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教（jiāo）育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任（rèn）務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為（wéi）辦學宗旨，培養德智（zhì）體美勞全麵發展的優秀學生。
六力學校以（yǐ）“中國根（gēn）基 全球格局 內聖外王 修己達人”為校（xiào）訓，首倡現代中式教育，為孩子注（zhù）入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人（rén）生成長需要，以優質、多元、創新的教學（xué）實踐，讓學生獲得全麵成長（zhǎng），辦人民滿意的教育！
基本（běn）信息
中文名（míng）：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時（shí）間：2014年（nián）
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天津市武清區
學部：小學部、初中（zhōng）部、六力（lì）高級中（zhōng）學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己（jǐ）達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司——北（běi）京快樂營教育集團投資創辦的一（yī）所包含小學、初中、高中（zhōng）三個學部的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個（gè）性化教育，因材施教”為辦學宗旨（zhǐ），培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖（wā）“思維教學”特色，以學生生命動力係統建設為中心，培養學生六種生命能力。依托“雙師（shī）”培養計（jì）劃（huá），提（tí）升教師教（jiāo）育教學能力（lì）。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃（huáng）金走廊”，現占地麵積為17萬平方米（mǐ），總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場（chǎng）地、1處體育館、1處遊泳館（guǎn）、1處足球場、操場等。現（xiàn）有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽（lǎn）
小學部
六力學校小學部從學生（shēng）成長規律入手，小學階段的教（jiāo）學注重學生的習慣、能（néng）力、知識（shí）、思維、文化基礎的培養（yǎng），創設浸潤（rùn）式課（kè）堂，加入情景式教學，充分發掘每位學生（shēng）的潛（qián）能，讓學生學有章（zhāng）法，快樂成長。
初中部
初（chū）中部在開設國家課程（chéng）基礎上，開設豐富的校本課程，貼近中考改革方向，培養學生的批判性思維（wéi）能力（lì）。針對該階段（duàn）學（xué）生的心理（lǐ）發（fā）展特征，開展適應青春（chūn）期學（xué）生（shēng）身心發展的（de）思維教學和心理教育。
在課題引導式教學（xué）與小組合作式學習中，全（quán）麵提升（shēng）學生的學習技巧，培養（yǎng）其成長（zhǎng）為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新高考改革為（wéi）主線，采用分層次教學（xué），為每一個學生量身定製個性化升學指導方（fāng）案，為京津冀協同發展提供優質教育（yù）資（zī）源。
資質
天（tiān）津市武清區行政審批局審批的全日製民辦（bàn）學校
所獲榮譽
2020年中國學校（xiào）教育創新品牌
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑影響力（lì）學（xué）校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年（nián）影響力教（jiāo）育品牌
願（yuàn）景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩子東西方文化兼容並蓄的高端教（jiāo）育（yù），著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要（yào），真正踐行素（sù）質教育，培養具有全球競爭力的世（shì）界精（jīng）英。
教學特色（sè）
優二代成長方案
根據學生（shēng）的認知特（tè）點、性格特點、思維（wéi）特點以及（jí）學習（xí）能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的（de）“優二代”。
元（yuán）係統思維
“元係統思維”包（bāo）括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖（zǔ）宗智慧的結（jié）晶，是高效的思（sī）維模型和完整的思維體係，也是（shì）解決問（wèn）題（tí）的方法論。
項目化教學
在（zài）項目化學（xué）習（xí）課堂中，教師激（jī）發學生思考，讓學生自己去探（tàn）索問題、提出（chū）問（wèn）題，探索知識和世界，進而鍛煉（liàn）學生（shēng）的獨立思考能力、創造力、團隊合作（zuò）能力、領導（dǎo）力（lì）、動手能（néng）力、計劃以及執行項目的能力（lì）。
心（xīn）育工程
運用（yòng）生命動力（lì）係統建設原理、生（shēng）命教育、學院（yuàn）派心理學和後現（xiàn）代心理學，結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等，深入研究探索出適用青春期孩（hái）子的“心育工程（chéng）”項目。教師不定期對學生進（jìn）行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業壓力，給予學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的（de）生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝通（tōng）及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家（jiā）校教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展國家課（kè）程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”（文（wén）學（xué）家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動（dòng）家課（kè）程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學（xué）生。
元係統思維教學
獨（dú）創思維教學法，學（xué）部根（gēn）據不同（tóng）階（jiē）段學情（qíng）、考（kǎo）情開展（zhǎn）元係統思維教學，開（kāi）設思維作文、思維數學等課程，給學生嵌入一套學（xué）習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清（qīng）區源泉路15號
