知恩於心，與愛同行—六力學校初中部感恩教（jiāo）育實（shí）踐活動報道
投我以木瓜，報（bào）之（zhī）以瓊琚。
--先秦佚名《木（mù）瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗賜之（zhī）日，可人人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報（bào）、感恩，皆為融入華夏兒女血脈中（zhōng）的（de）深厚情感。“感恩”乃（nǎi）為人應有之善德，更為中華民族的優（yōu）秀（xiù）傳（chuán）統美德，此（cǐ）種美德，需要每一位學子用心（xīn）學習，身體（tǐ）力行。
為了喚醒同學們（men）的感恩之心，使他（tā）們能（néng）更好地感知愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部特組織為期一個月的“知恩於心，與（yǔ）愛同行”感恩教育實踐（jiàn）活動。
班主任教師主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通過觀摩感恩影（yǐng）片、分享感恩故事途徑，深度領悟“感恩”的含義與（yǔ）價值，並（bìng）闡述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們（men）真正體會到了感恩（ēn）的真（zhēn）諦，懂得如何表達愛、回報（bào）愛。他們將感恩精神延展至（zhì）日常（cháng）生活（huó）的每一個角落，在實踐感恩過程中品嚐（cháng）幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅精美絕倫的板報，真誠的話語、真摯的情（qíng）感對感恩進行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內心深處（chù）播種（zhǒng）。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端（duān）記錄下來的感恩往事皆為他們成長曆程中的寶（bǎo）貴財富。
升旗儀式（shì）上，同（tóng）學代表發表（biǎo）感恩主題演講。她們呼籲同（tóng）學們銘記師長（zhǎng）的（de）教誨、父母的養育，通過勤奮學習提（tí）升自我綜（zōng）合素質，成長（zhǎng）為有（yǒu）責任心、勇於擔當、心（xīn）懷感恩的領（lǐng）袖人（rén）物。
演講現（xiàn）場
本次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道，激發新時代鑄魂育人的“美德基因”，致力於挖掘和（hé）培養師生們（men）心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事業邁向嶄新的（de）發展階段。
六力學校初中部將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動，多（duō）種方式、多種舉措，不斷強化學生思想道德（dé）建（jiàn）設，助其成長（zhǎng）為具（jù）備健（jiàn）全人格、高尚修養的新時代人才。
