決勝高考聯盟（一）丨語文高考新時代：思維作文教學法如何提高學習效率？
聚焦“新”高考，暢談科學備考之道（dào）
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新（xīn）高考話題（tí），本著“高一（yī）即高考（kǎo）”、“以終為始”的策略，通過六力（lì）高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備（bèi）戰高考的（de）直播頻道。
91香蕉视频將定期邀請（qǐng）常年奮戰在高三一線的教師，請（qǐng）他們向考（kǎo）生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請（qǐng）到六力（lì）高等級中（zhōng）學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度（dù）來聊一聊怎樣幫助高三（sān）學（xué）生進行語文備考，也給高一（yī）、高二學生提供一（yī）份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考（kǎo）中的重要性（xìng）
語文學（xué）科是一門母學科，重要性不言而喻。它是三大主科之一，分值（zhí）占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文學科在高（gāo）考中是尤為重要的。比如說，某位學生其他學科都很（hěn）好，但在（zài）高考中唯獨語文（wén）考了90多分，那對他來講（jiǎng），影響太（tài）大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特點
天津語文高（gāo）考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式閱讀（dú）、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本（běn）書閱讀（dú），而作文主要側重於材料作文的考查。
總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考（kǎo）察，一個側重學科基礎知識的積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得分（fèn），被戲稱“貝多芬”的時代將（jiāng）一去不複返。從（cóng）命題趨勢看，重要的還是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好多（duō）選擇題一做就錯。溝通交流後，會發現所有的錯題（tí）分析（xī）都指向一個（gè）——所有的答案都是我自己認（rèn）為的（de）。換句話說，他（tā）的思（sī）考點不（bú）是出題（tí）人的意圖，即沒（méi）有建設好語文的學科思維。
Q3天津高考語文的特點
天津高考語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特別是注重語文思維能力（lì）的提升；二是注重情（qíng）境的設計，甚至可以說無情境不（bú）語文；三是注重課本，從課本中來到高考中去，合（hé）理的配比（bǐ），學什麽就考什麽，特別（bié）接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何備戰高考
大單元教學
六力高等級中學（xué）的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考（kǎo）考什麽，91香蕉视频每個單元的核（hé）心就講什麽，高考考（kǎo）題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類（lèi）考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那我（wǒ）們就用百分之（zhī）40的（de）課時教作文，從而提高教學效率，提高學（xué）生成績。
思維作文
在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考（kǎo）作文劃分為十大主題，而思維作文訓練就（jiù）是針對這十個主題所進行的（de）高的效練習。思維（wéi）作文訓練包括作文文化（huà）大課學科活動和雙（shuāng）周主題作（zuò）文訓練（liàn）課。
（1）作文文化大課學科活動（dòng）
在課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部（bù）的成員一起建立高考作（zuò）文素材庫並編輯成刊物。在這個過程中，學生以項目（mù）小組為單位開展活動，既豐（fēng）富了學生的寫作素材，又提升了學生的綜合（hé）能力，也激發了（le）學生編輯文章，創作文章的主觀（guān）能動性。文化大課活動設（shè）立的初衷和目的就（jiù）是讓學（xué）生在活動中提升語文學科素（sù）養。
（2）雙周主題作文（wén）課
雙周主題作文訓練（liàn）可以幫助學生有效提高作文分數。在雙周主題作（zuò）文訓練中分為以下5個步（bù）驟（zhòu）：解析高考滿分（fèn）作文、擬寫（xiě）作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫（xiě）作之前，學生（shēng）用思維工具分析滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維的形（xíng）式進行呈現，擬（nǐ）寫提綱。寫作完成之後，學生之間按照高考評分標準（zhǔn）互評，在互評作文（wén）和（hé）反複修改中了（le）解高考作文的評分（fèn）標準和高分技巧（qiǎo）。
思維閱讀
思維閱讀主要解決的是讀懂文章和（hé）怎樣作答這兩個問題。教師運用元（yuán）係統思維解析文章（zhāng）內容和結構，用圖符思維（wéi）講授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思維閱讀根植於（yú）傳統文化（huà），將東方思維與考試閱讀題相（xiàng）結合，更能契合高考閱讀的答題（tí）思路，幫助學生可以在閱讀題上得分。
Q5關（guān）於高考的（de）備考（kǎo）建議
回（huí）歸基礎
今年是天津新高（gāo）考新教材的一年，回歸課本尤為重要。
提升弱項
找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌主觀（guān）題和散（sàn）文主觀題要多動（dòng）筆寫。
規範答題
注意答題卡使用的規範性，答題分（fèn）層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整（zhěng）作息時間，養成（chéng）良好習慣；（2）限時訓練，注（zhù）重做（zuò）題的速度和質量；（3）保持一顆平常心，不急不躁，有計（jì）劃，有（yǒu）節奏地複習語（yǔ）文。
考生迎戰現階段的高（gāo）考，提升語文學（xué）科的閱讀理解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把握住（zhù）考（kǎo）點才能（néng）決（jué）勝（shèng）於高考考（kǎo）場。距離（lí）高考越來越近，希望各位考生（shēng）可以利用好時間，合理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定（dìng）期邀請常年奮（fèn）戰在高三一線的教師（shī）走（zǒu）進直播間（jiān），請他們向考生和家長講述單（dān）項學科（kē）的命題趨勢和備考策略，給考生帶（dài）來具（jù）有針對性的備考（kǎo）指南。
