“慎終追（zhuī）遠（yuǎn） 緬懷英烈！”｜六力學校小學（xué）部清明節獻（xiàn）禮活動
燕子來時新社，梨花（huā）落後清明
又是一年清明時，它是（shì）慎終（zhōng）追遠、薪火相（xiàng）傳的節日；是春和景明，萬象更新的節日。91香蕉视频（men）在追思的過程中（zhōng），有一種高於生命的東西也在莊重地（dì）傳承著。
為進一步加強學生愛國主義教育、革命傳統教育和中華優秀傳統（tǒng）文化（huà）教育，六力學校小學部特開展“慎終追遠 緬懷英烈”的獻禮（lǐ）活動。
“英烈精（jīng）神 傳承有我”主題班會
清明節又叫踏青（qīng）節（jiē），在仲春與暮春之交，即冬（dōng）至後的108天，是（shì）中（zhōng）國傳統節日，也是重要的祭祀（sì）節日之（zhī）一。清明掃墓習俗由來已久，人們為逝去的家人掃墓寄托哀思，向革命紀念碑默哀致禮，緬懷先人。
各班圍繞清明傳統文化，組織開展“英烈精神 傳承有我”的主題班會，表達對先烈先輩的感恩懷念。主題班會上，教師以（yǐ）“節日由來”、“傳統習俗”、“銘記曆史”、“活動宣（xuān）導”四個（gè）環節開展本次清明節獻禮（lǐ）的主題班會。
主題班會
本次（cì）主題班會的舉行，不僅讓學（xué）生們的心靈受到了（le）啟迪，還激發了學生們強烈的愛國（guó）熱情，更讓學生們懂得了（le）今（jīn）天的幸福生活來（lái）之（zhī）不易（yì）。他們暗下決心，踏著先烈們的（de）足跡，努（nǔ）力學習（xí），奮勇拚搏，在愛國主義（yì）精神的感召下（xià）健康快樂地成長（zhǎng）！
“慎終追遠 緬懷英烈”校內集會活動
歲月難封烈士篇，英名昭日萬人傳（chuán）。4月1 日，小（xiǎo）學（xué）部進行了“慎終追遠 緬（miǎn）懷英烈”的校（xiào）內集會活動。會上，在小學部（bù）全體師生的注視（shì）下，全體少先隊員（yuán）們開展了“在勿忘和銘記中奔（bēn）赴強國（guó）之約”的主題升旗儀式（shì）。
升旗儀（yí）式
壹
教師代表（biǎo）發（fā）言
集會活動上，付月老（lǎo）師作（zuò）為（wéi）教師代表發言，不僅（jǐn）指（zhǐ）導學生學習先烈精（jīng）神，更呼籲同學（xué）們共同行動起來（lái），以先烈為榜樣，努力學（xué）習，將奮鬥（dòu）作為青春底色，為實現中華（huá）民族偉（wěi）大（dà）複興的中國夢而出發！用自己的實際行動，告慰先烈，讓盛世如其所願！
貳
學生代表朗誦
五年級學生代（dài）表帶來《祖國，請您點名！》的朗誦直擊每一位師生的心靈（líng）。這是送給學生的，也是送給每一位為國犧牲的英雄。
祖國人民永遠不會忘記英雄的模樣，91香蕉视频一（yī）代又一代的人也永遠在模仿英雄的模樣。無論是在戰火紛飛的年代，還是在和平建設（shè）的（de）時期，他們都是91香蕉视频民族的驕傲。
叁
學生代表發言
看今朝，我校小學生們賡續精（jīng）神，砥（dǐ）礪前行。學生代表萬洪銘同學帶來主題演講《憶清明 緬英烈 思奮進》。在國旗下莊嚴承諾:不忘曆史，不負（fù）韶華（huá）。我（wǒ）們將傳承紅色基因，擔當時代使命，時刻（kè）準備著（zhe）為共產主義事業而奮鬥！
肆（sì）
宣誓
大隊長張城艾同學領誓：我將繼承革命先（xiān）烈遺誌，弘揚（yáng）民族精神，愛家愛國，愛民愛黨，團結努（nǔ）力（lì），奮鬥不息（xī）！少年（nián）強則（zé）國強！清明節，讓91香蕉视频一起緬懷先（xiān）烈。願英烈們安（ān）息，願和平常伴，願91香蕉视频攜著中國夢，共築中華（huá）輝煌！
武清區烈士陵園祭掃活動（dòng）
清明低首（shǒu），寄哀托思，不僅是為昨日，也是（shì）為了明天；不僅是為了他們，也是為了91香蕉视频。烈（liè）火硝煙雖遠（yuǎn）去，英烈（liè）精神萬古生（shēng）。六力學校小學部少先隊代表與六力學校（xiào）初中（zhōng）部團員代表在（zài）4月2日共赴了一場莊嚴肅穆的烈士陵園（yuán）祭掃活動。在專業工作人員的講解下，同學們了解（jiě）了陵園的曆史背景和烈士們的英勇事跡（jì）。
綠樹環抱，青山作證。懷著凝（níng）重的心，91香蕉视频深切緬懷為革命事業英勇犧（xī）牲的先（xiān）烈們。縷（lǚ）縷春（chūn）風，綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無（wú）限深情，道不盡對烈士英魂的（de）無盡哀思。學生代表們（men）在（zài）武（wǔ）清區烈士陵（líng）園，懷著感恩之心（xīn），寄托哀思告慰英魂。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有（yǒu）後人來（lái）。敬（jìng）愛的革命先烈們（men），91香蕉视频一定要舉起你們的旗幟，接過你們的長槍，繼承你們（men）的遺誌，實現你們的理想。
