
天津六力(lì)學校官網帶你了解六力學校2021,2022學年記(jì)錄
小學部
開學典禮,教師節(jiē)表彰,紅歌(gē)比賽。
科(kē)技節(jiē),藝術節,婦女節活動家,清明節線上追思,勞動節活動家
畢業典禮,體育節(jiē),藝術節,軍訓匯演,英語文化節
初中部
高中部,軍訓匯演,秋季運動會,參觀天津博物館,作文文化大課
決勝高考聯盟
“2021年天津教育十大好的(de)民辦學校”
法製(zhì)宣傳講座,課堂教學大賽,師德師風培訓,食品衛生保障(zhàng)月,德育活動與思政(zhèng)一體化協(xié)同研究創新。
六力(lì)學校
2021——2022學年,六力學(xué)校從(cóng)學生成長規律入(rù)手,多維度挖(wā)掘學(xué)生潛能,在因材施教中獲得德智體美勞多方麵發展(zhǎn);圍繞“1+3+1”特色教育理論,開(kāi)展線上與線下活動,在教學相長中完成了六力學子的“成長答卷”。
時光流轉,在四季變換間91香蕉视频已經站在了新舊學期(qī)的交匯點,讓91香蕉视频共同(tóng)回顧過去一個學年六力學子們的閃光(guāng)時刻,重溫那些過往活動中(zhōng)的(de)感動與收(shōu)獲。
德智體美勞多方麵發展
學部精彩集錦
2021——2022學年(nián)接近尾聲,這一學年中,六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論,開展項目化教學,組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步,都書寫著六力學校嶄新的(de)故事。
六(liù)力學校(xiào)小學部
注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養,創設浸潤式課堂,加入情(qíng)景式教學,開展“五家”、“雙語”課程和“三(sān)慶、四節、五禮”德育活動課程,形成具有六力特色的(de)科學教育體係。
9月,學校以教(jiāo)師節為契機,組織秋季開學典禮暨教師(shī)節表(biǎo)彰大會,同學們聆聽往屆(jiè)佳績(jì),莊嚴宣誓校訓,懷著無限希望,開始了自己(jǐ)的小(xiǎo)學生涯。
國慶節來臨之(zhī)際,學部特舉辦“祖國放(fàng)心,強國有我”主題紅歌比(bǐ)賽,同學們在(zài)莊(zhuāng)嚴氛圍(wéi)中接受理想信念熏陶,在嘹亮紅歌中傳承紅色基因。


在充滿童心的小(xiǎo)學生心中,科學和藝(yì)術是兩個讓人無限神往的類別。11月起,學部(bù)組(zǔ)織開展了(le)科技節和藝術節活動,讓同(tóng)學們用模型與競賽,享受科學的快樂;用(yòng)手中畫筆,勾勒5000年(nián)中華文化。
節慶是(shì)弘揚(yáng)好的傳統文化,培養學生傳承新時代(dài)中國(guó)根基的重要(yào)載體。婦女節活動家、清明節線上追(zhuī)思、勞動(dòng)節活動(dòng)家……家庭與學校,線上與線下,曆史與現實(shí),每一場節慶活動都(dōu)是愛意在傳遞(dì)。
六月花開,少年遠航(háng)。六年級的”小葫蘆”們即將畢業,每一張(zhāng)畢業證書都代表著一份來自學校的殷切祝福,從六力學校走出的小小少年,帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧!
六力學校初中(zhōng)部
開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育,在課題引導式教(jiāo)學與小組合作式學習中,多方麵學生的學習技巧,培養其成長為進取的終身學習者。
開(kāi)學伊始,“體育(yù)遊戲周”拉開了初中部體(tǐ)育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃(lán)球比賽和秋季田徑運動會三部分活動組成,豐富多彩的遊(yóu)戲項目(mù),激情澎湃的籃球和田徑比賽(sài),同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。
除了體育(yù)節,初中部的新生們還用颯(sà)爽英姿獻禮祖國華誕(dàn),五天的軍訓時光,不僅是對同學們意誌力的磨練,更是(shì)一場賡(gēng)續紅色血脈的愛國主義教育(yù)課。
語言和藝術既有共性,又各有特點。如果初中部英語語言文化節是(shì)一場創造和探索的碰撞,那麽藝術節更像是一場(chǎng)對生活(huó)中“藝術之美”的感悟,不論是英語語言文化節還是校園藝術節,背後都是初中部(bù)老師對學科的深入研究和對學生學情的準確(què)把握。

初中部活動
六力高等級中學
以新高考改革為主(zhǔ)線,采用分層(céng)教學,因(yīn)材施教,充分挖掘學生潛(qián)能,為每一個學生量身定製個性化指導方案,讓學生取得優異成績的同時,獲得多方麵成長。
“生在紅旗下,長在春風裏(lǐ)”,愛國主義教育是每個十月重要的主題之一。上個金秋(qiū),六力高等級中學的(de)同學們在烈(liè)日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”,在(zài)博物館曆史薄霧中感受“覺(jiào)醒年代”的紅色精神。
運動場上,同學們(men)不畏驕陽,充分(fèn)發揚奧林匹(pǐ)克精神,為校園添彩,為班級爭光。


雖然突(tū)如其來的疫情暫時打亂了學部教學(xué)的(de)步伐,但六力高等級中學通過線上(shàng)教研、線上授課(kè)等形式開展視頻直播課程,打造了線上版【十大主題】作文文化大課,實現了“停課不停學”。
2022年5月起,六力高等級中學圍繞(rào)2022年新高考話題,本著“高一即高考”、“以終為始”的策略,打造【2022決勝高考(kǎo)聯盟】係列直播,定期邀請常年奮戰在高三一線(xiàn)的教師,向(xiàng)考生和家長講(jiǎng)述單項學(xué)科的命(mìng)題趨勢(shì)和備考策略。
日拱一卒,功不唐捐,2022年六力高等級中(zhōng)學榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教(jiāo)育十大(dà)民辦學校(園)”,這份榮譽不僅是對六力高等級中(zhōng)學(xué)多年來教學成果的肯定(dìng),更是對(duì)六(liù)力高等級中學踐行的特(tè)色(sè)教(jiāo)育理念的認可(kě)。

線上活動(部(bù)分)
以思維教學見長
六力學校堅持以“讓更多學生發揮自己的(de)特(tè)長,獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗旨,以“思維教學”見長,麵向未來(lái),多方麵落實素質教育,培養德智體美勞多方麵發(fā)展的學生。
2021——2022學年,六力學校為持(chí)續推動校園食品衛(wèi)生保障建設,保障校園食品(pǐn)保障,特組(zǔ)織開展食品衛生保障月活動,嚴把食品保障關,打造了“舌尖上的六力食堂”。
加強青少年法製教育的培養,是學校和社會的共(gòng)同責任,2021——2022學年,六力學校與武清區檢察院(yuàn)、武清區開發區派出所攜手開展係列法製宣傳講座,提高學(xué)生的自我保護意識和法製意識,預防校園欺淩和打架鬥毆事件。

在(zài)六力學校,教師不隻是教師:師資團隊在踐行生命教育的基礎上深耕“1+3+1”工程,努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙(shuāng)重身份(fèn)的“六力雙師”。學校為教師成長(zhǎng)提供豐富土壤(rǎng),定期組織教師培(péi)訓和學科競(jìng)賽等(děng)活動,幫助教師更好地發展成為(wéi)雙師型教師。
習近平總書記曾(céng)指出:“在大中小學循序(xù)漸進、螺旋上(shàng)升地開設思想政治理論課非(fēi)常(cháng)必要,是培養一代又一代社會(huì)主義建設者和接班人的重要保障。”2021年11月,六力學校教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體(tǐ)化(huà)協同創新研究》課題開題報告會,這是我校繼“強化(huà)立德樹人,大力推進大(dà)中小幼思政課一體(tǐ)化建設”思政一(yī)體(tǐ)化交流活動、大中小幼思政一(yī)體化聯(lián)合教研活動,以及(jí)與南開(kāi)大學(xué)大中小(xiǎo)思政一體化共建合(hé)作以來,在思政一體化工作上的又一次向前邁進。
回顧過(guò)去的2021——2022學年,那些曾經的感動(dòng)與淚水,歡呼與喝彩(cǎi),拚搏與成(chéng)長,都將在(zài)回憶中閃閃發(fā)光;以往(wǎng)可諫,來者亦可追,夏天過後(hòu),新同學們將在六力學校開始一段全新旅程。
下(xià)一站,開學季
