天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協同（tóng）育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家（jiā）庭教（jiāo）育促進法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十（shí）三屆全國（guó）人民代表大會（huì）常務委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共（gòng）和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨（dú）立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本（běn）法對家庭教育做（zuò）出了（le）清晰的（de）定義：“家庭教（jiāo）育，是指父母或者其他監（jiān）護人為促進未成年（nián）人多方麵健康成長（zhǎng），對其實施的（de）道德品質、身體素質、生活技能、文化（huà）修養（yǎng）、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家（jiā）庭教（jiāo）育立法這一大背景下，越來越（yuè）多的家長意識到了家庭教育的重要性（xìng），但也有（yǒu）許多家長開始疑惑：教育都讓（ràng）家庭做了，那麽學校做什麽呢（ne）？

事實上（shàng），家庭教育與學（xué）校教育並不是（shì）簡單的此消彼長的關係。2021年9月（yuè）27日，教育部基礎（chǔ）教育司司長呂玉剛出席國新（xīn）辦發布會（huì）時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德（dé）樹人至關（guān）重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實（shí）踐者，始終注重（chóng）與家長的連接，在《家庭（tíng）教育促進法》背景下，學校會繼續將（jiāng）從（cóng）校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校（xiào）規（guī）校紀（jì）是學校校風的（de）具體（tǐ）表現（xiàn）形式，也（yě）是同學們認真（zhēn）學習、健康成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學（xué）校教學管理水平、更好（hǎo）地促進學生多方麵發展，六力學校始終重視校規校紀建設。

製度建設（shè）是校園管理的重要環（huán）節。

六力學校將校園管理與（yǔ）教學日常結（jié）合起來：學（xué）校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小學生守則（zé）》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學生（shēng）們（men）將校規校紀外（wài）化於行，內化於（yú）心。

學生的（de）行為規範是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重（chóng）校規校紀的宣傳（chuán），還致力於通過檢查和監督規範學生在校（xiào）行（háng）為，班級老師和宿舍生活老師共同督促學生在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明（míng）禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習（xí）慣養成活動（dòng），從生活小事出發（fā）培養孩（hái）子的行為規範。

三通工程，連接家校（xiào）

《家（jiā）庭教育促進法》不僅以立（lì）法（fǎ）的形（xíng）式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行（háng）的職責（zé），也為學校指出了（le）新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委（wěi）員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促（cù）進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推（tuī）進家校共育建設的步伐，學校依托特色教育理論（lùn）“三通工程（chéng）”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心（xīn）相連的工（gōng）程。六力（lì）學校“三通（tōng）工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活（huó）和學習狀態，就學生的近（jìn）期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加（jiā）了解和懂得（dé）自己的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一致性，找到同（tóng）樣的教育（yù）位置和角度，形成教育合（hé）力，給孩子（zǐ）的成長以支持和引導。

家（jiā）長會

六（liù）力（lì）學校始終重視（shì）家校交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學部連接（jiē）家長的重要（yào）平台。各學部依照教學軌跡定期（qī）舉行（háng）主題家（jiā）長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長，為家長答疑解惑，大大（dà）增加了（le）家長對學校的理解與信任。

家（jiā）校（xiào）群

家校群是師生保持溝通的重要渠道之一，六力學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群（qún）為主體的溝通網絡，促進（jìn）有效的溝通，拉近家校距離（lí）。

智慧家（jiā）長課堂（táng）

學校開（kāi）展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握（wò）與（yǔ）孩子溝通的正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處（chù）。

活動開放日

豐富多彩的校園活（huó）動開放日同樣（yàng）是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時會邀（yāo）請學生家長出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表（biǎo）現的同時，也讓家長深入（rù）了孩子的校園生（shēng）活（huó）。

精彩繼續

除了上述家（jiā）校聯通舉措外，六（liù）力學校（xiào）也在籌劃更多（duō）精彩（cǎi）的家校（xiào）連接活動：

學部邀（yāo）請家（jiā）長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重（chóng）要意義。

不（bú）同年齡學生的成長不同，但學生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻（què）始終（zhōng）如一。麵（miàn）對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共同努（nǔ）力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能（néng）力、有創造力的（de）堅實力量！